第 24 章（2/4）
莫秋风微笑着逗弄小秋柔的马尾，惹得小秋柔摇晃着脑袋将马尾从莫秋风手中甩出，“哥哥你好讨厌。”
顿了顿，莫秋柔偏着头打量了一下自己穿的裙子，又亮晶晶地看着莫秋风，“小裙子真的很漂亮吗？”
“当然了，是不是，秋震？”
“啊？
哦哦，是的，很漂亮。”
得到满意的答复，莫秋柔显得极为开心，一蹦一跳的走在莫秋风和莫秋震前面。
上学路上，显得欢乐无限。
到了教室的时候，因为是中午的原因班级里面的人都显得有些无精打采，基本都趴在桌子上面等着下午的课。
莫秋风将书包放好之后，郑双娟挪着步子走了过来，轻微地说道：“秋风，张老师让我们两个去帮他拿东西。”
“呃？
什么东西？”
莫秋风下意识的问了一句，前者摇了摇头，声音依旧轻缓，“我也不知道。”
“哦哦，那走吧。”
下午的课第一节，是音乐老师张绣的课，第二节则是班主任杨婵恩兼着的体育课。
郑双娟所指的张老师，自然是张绣。
因为是唯一一名音乐教室，所以张绣独享一间办公室，或者说就是他的休息室。
莫秋风去过那件办公室，那里面摆放着村里少见的音乐器材，包括张绣随自身带进村里的那些提琴、竹笛，以及那架立式钢琴。
因为之前提出了想要学习音乐的说法，所以莫秋风时常会在课间以及放学时间向张绣请教一些音乐知识，隐隐有向音乐方面靠拢的趋势。
对于儿子的做法，莫守毅夫妇是极为支持的，效仿后世的家庭教师付给张绣一定的薪水。
对此，张绣倒也没虚伪地客气，他本身就是因为生计问题才担任音乐教师，此时能够获得一些外快也是挺满意的。
当然，让他更满意的是莫秋风无可挑剔的表现。
从最开始欣慰能在村里遇到喜欢音乐的同好之人，到现在为自己找到一个音乐好苗子而感到兴奋，张绣可说是在村子里面找到了一个很大的惊喜。
从教导莫秋风开始，张绣渐渐发现莫秋风有着很大的音乐天赋，而且，他还对音乐有着极大的兴趣。
就像一个老师发现了一个高徒一般，张绣隐隐将莫秋风当成了自己的徒弟，悉心教导，期望他能在音乐这条道路上走的更远、为自己争光。
见到莫秋风和郑双娟前来，张绣对两人露出一个柔和的笑意，指着办公桌上的一些玻璃瓶说道：“老师等会要用这些东西上课，一个人拿不过来，你们帮我一起拿吧。”
“好的老师。”
片刻后，张绣便带着莫秋风和郑双娟两人走向教室，三个人皆是抱着一些玻璃瓶。
走在路上，张绣偏着头对着莫秋风问道：“秋风，知道老师要用这些玻璃瓶教什么吗？”
莫秋风愣了一下，稍微一想便明白过来，“老师这节课要示范音调吗？”
对于莫秋风如此快就能明白过来，张绣显得很满意，点头赞道：“是的，秋风很聪明。”
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