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    在武侠文字游戏里当莽夫

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    第二百二十六章 看重(3/4)
    【那是坐在第一排的某个弟子】

    【他微张的嘴似乎在说些什么,可惜你没辨认出】

    【你为这位仁兄哀悼了一秒,因为……大先生不善的目光已经锁定了他】

    【戒尺哐哐两下砸在了那人的头上】

    【你获知了文曲村的一条规则——】

    【在课堂上,不要交头接耳,否则……戒尺伺候】

    【挨一下戒尺,就会损失一缕文气】

    【尽管看到那人受到了惩戒,你依旧很大胆】

    【东张西望的观察学塾里的每一个学生】

    【九成的人都正襟危坐,安静的去听大先生讲学问】

    【剩下的一成学生有些困,他们就从兜里掏出银针往自己的手上扎】

    【扎几个洞,瞬间就不困了】

    【大先生再一次注意到了你】

    【“知止而后有定的下一句是什么?”】

    【你起身作揖,熟练背出:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”】

    【“尔既知此言,就好好静下心来吧。”】

    【你获得了大先生的教诲】

    【文气+1】

    【你获知了文曲村的一条规则——】

    【在课堂上,大先生会随时提问,他最喜欢提问走神发困的人,一旦答不上来,就会被戒尺敲打】

    【你收起心思,开始认真听大先生讲课】

    【一个时辰后,大先生讲完了十分之一的《小孟谈记》】

    【他让所有的学生依次进屋,屋里有桌子,但没有凳子】

    【桌子是多余出来的,连你这个蹲在角落的人,都能有一张】

    【“接下来,我们要练字。”】

    【这句话说完后,所有的学生都开始脱衣服,整的你有点不知所措】

    【大先生挥手把你叫过去,从怀里取出一张麻纸塞给你】

    【他每天上课都会带上一张,随机给一位没有纸的学生,他今天把这张纸给你,是觉得你表现的很好】

    【才思敏捷,知错能改】

    【是个做学问的人】
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