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    师生心理学江湖:对话手册

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    新学期 154课·1848年革命:工人阶级的政治觉醒之路~欧洲史专题课(2/3)
    蒋尘:教授,我记得您之前举过熊大熊二抓兔子的例子,是不是能用来解释第二个条件?

    和蔼教授:蒋尘记性真好!

    没错,第二个条件就是1846年欧洲大陆受爱尔兰大饥荒影响,食品价格暴涨。

    之前的模型里,熊二有网、熊大变胖跑不动,就只给熊大一根兔子尾巴——这正是七月王朝的写照,资产阶级压榨工人到了极限,食品涨价成了“最后一根稻草”,工人连生存都成了问题,自然要起来反抗。

    从心理学“需求层次理论”看,当生理需求都无法满足时,人就会突破原有秩序寻求改变,这是本能驱动的行动。

    周游:那第三个条件,空想社会主义思潮,是不是给工人提供了“为什么反抗、要反抗到什么程度”的方向?

    和蔼教授:周游这个理解很到位!

    第三个条件就是空想社会主义的传播。

    咱们中学学过三大空想社会主义者,今天重点说法国的圣西门和傅立叶。

    圣西门主张“专家治国”,觉得科学家、工程师才是有用的人,该掌握权力,还提出了计划经济的雏形。

    不过他的想法有个大问题——从哲学“实践论”来看,他把社会设计得太理想化,忽略了现实中人性的复杂和利益的博弈,就像纸上画了一座完美的城堡,却没考虑怎么建在现实的土地上。

    叶寒:教授,您之前说圣西门的小迷弟分两类,一类是科学领域的失败者,一类是有斯德哥尔摩综合征的文科生,这背后是不是也有心理学逻辑?

    和蔼教授:叶寒总能挖到深层问题!

    没错,这是“代偿心理”的体现——科学领域的失败者在专业上没成就感,就跑到不可证伪的社会设计领域找存在感;而那些文科生,因为对数学不自信,就盲目崇拜“科学”标签,把圣西门的理论当成“救命稻草”,本质上都是通过依附某种“权威”来弥补自身的心理落差。

    秦易:那傅立叶的“法朗吉”听起来更离谱,说拆散家庭搞群婚能让玉米增产45%,怎么还会有影响力呢?

    和蔼教授:秦易觉得离谱,恰恰说明傅立叶的“高明”——他用具体的数字包装理论,比如“个法朗吉”“每个1620到1820人”“收入分12份,4份按资、5份按劳、3份按智”,这种看似精确的表述,在心理学上会给人“专业、可信”的错觉,尤其是对没接受过系统教育的工人来说,比空泛的口号更有吸引力。

    不过从哲学“唯物论”来看,他把生产效率和家庭结构强行绑定,完全违背了经济发展的客观规律,本质上还是空想。

    许黑:那这些空想社会主义理论,是怎么传到工人手里的?

    工人自己没法组织,总不能凭空知道这些吧?

    和蔼教授:许黑这个疑问很关键!

    理论的传播,离不开资产阶级内部的分裂。

    七月王朝的资产阶级分了好几派:纳税200法郎以上的是体制拥护者;以下的分三派,巴罗的“嘤嘤嘤派”想通过温和方式被接纳,布朗基主张“精英秘密结社先夺权,再启蒙群众”,还有路易·勃朗,他最先提出“各尽所能,按需分配”,主张通过普选和议会政治改善工人境遇。

    这里大家结合《易经》“睽卦”想想——“睽者,乖也,物情乖异之时也”,资产阶级内部的“睽”,给了工人阶级接触理论的机会。

    比如路易·勃朗,他的主张和工人的诉求有契合点,就成了理论传播的桥梁。

    而从哲学“矛盾论”来看,资产阶级的内部矛盾,成了工人阶级觉醒的“外部条件”,这就是矛盾相互转化的体现。

    蒋尘:教授,那1848年2月24日路易 - 菲利普退位后,临时政府是怎么组建的?

    工人在里面有话语权吗?

    和蔼教授:蒋尘问到了革命的关键转折点!

    路易 - 菲利普退位后,工人冲进议会,几乎是靠“欢呼声大小”选出7名核心议员组建临时政府,诗人拉马丁成了头头。

    可拉马丁的支持者是温和的“嘤嘤嘤派”,根本镇不住工人,只好邀请路易·勃朗和一名工人加入临时政府。
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