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    神的模仿犯

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    第836章 问题的答案(2/3)
    毕竟按照游戏规则,这场游戏中至少会有六名玩家死亡:排第六名的社区全员遭受即死惩罚,而排第五名的社区演员会遭受即死惩罚。

    模仿犯似乎是想通过这样的方式确保他们至少在死之前能够有充分的时间想清楚来龙去脉,死得明明白白。

    周婉霖也总算是能利用这个时间提出自己的疑问。

    「你说真相是哥哥盗取弟弟的身份考取大学?

    「但……具体是怎麽得出这个结论的?

    「根本就没办法通过演员的表演来确定这一点吧?

    「不对,这麽说也不准确,因为现在马後炮地看,演员们表演的内容确实存在一些疑点,比如,为什麽高中的龚正和大学以後的龚正会出现那麽大的差别,具体又是因为什麽原因导致他的购房资格被取消……

    「但仅凭这些疑点,是怎麽确定哥哥盗取弟弟身份考取大学这件事情的?

    「这并不能明确地推断出来吧?」

    秦诚看了看黄圣杰:「圣杰你也猜到了吧?

    你先说。」

    黄圣杰解释道:「我是通过剧情的漏洞来判断的!

    「龚正决定自杀,一定是他的人生遭遇到了非常重大的打击。

    「但这里有个盲区,就是龚正自己不见得无辜,他也有可能是导致这一切的责任人。

    「而且,我觉得模仿犯既然设计了这样的游戏,一定是认为最终真相藏得很深。

    「如果只是社会压迫或者家庭问题这样的原因,这些剧本就并没有什麽太大的亮点。

    「而且,这种程度的谜题,也根本没办法让社区之间围绕剧本展开高强度的对抗。

    特殊扮演者很难遮掩,而其他社区也很难猜不到。

    「所以,最终的真相一定是非常离奇又出人意料的。

    「剧情上的第一个疑点是,龚正在高中和大学展现出了截然不同的情况:高中沉默寡言、认真学习,而大学却心思活络、擅长钻营,反而是在学习上变得很不认真。

    「第10社区那边下意识地认为,这是因为龚正在上了大学之後,看到了花花世界,所以思想和性格发生了很大的转变。

    「这确实是有可能的,但问题在於,发生这样的转变往往需要很长的一段时间。

    「比如,大一开始意识到自己的问题,并逐渐参与学校活动和社会活动,有意识地锻链自己的口才和社交能力,最终在大三、大四时成功转变。

    「但问题在於,龚正发生这种转变的时间实在太短了。

    「虽然郑叔的设定本中只是看到了初中时的龚正,重点高中阶段的经历完全是隐藏状态,但按照常理推断,龚正在高中时发生这种转变是几乎不可能的。

    「因为我们国内的高中普遍都比初中更加高压、更加以学习为重,几乎没有任何支持龚正发生这种转变的土壤。

    「这是第一个疑点。

    「第二个疑点是,龚正的父母。

    「郑叔的设定本里清楚地写了,龚正的父母都是农民。

    但是张丽娟所在的场景却不像是农村自建房,反而像是一般的老式单元楼。
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