第259章 立春的苏州（2/3）
姑娘的脸上露出了开心的笑容：“那我可以学新的了吗？”
“可以。”星遥说，从柜子里取出一块新的绣布和几卷丝线，“今天教你一种新的针法——接针。
这种针法在修复的时候用得最多，可以用来连接断裂的丝线，也可以用来填补缺损的部分。”
她一边讲解一边演示，姑娘认真地听着，眼睛一眨不眨地盯着她的手指。
演示完之后，星遥把针递给姑娘：“你来试试。”
姑娘接过针，深吸了一口气，然后开始下针。
她的动作比上次来的时候稳了很多，虽然依然有些生涩，但已经能够基本掌握接针的要领了。
星遥在旁边看着，偶尔伸手帮她调整一下角度和力度，大部分时间只是安静地观察。
“你很有天赋。”星遥说。
姑娘抬起头，有些不好意思地笑了：“没有啦，我就是比较喜欢。”
“喜欢就是最大的天赋。”星遥说。
姑娘愣了一下，然后低下头，继续练针，但嘴角的笑容一直没有消失。
那天下午，姑娘在体验坊里待了整整一个下午。
她练完了接针，又学了滚针和套针的进阶用法，直到天色渐暗，才依依不舍地放下针线。
“星遥老师，我明天还能来吗？”她问。
“当然可以。”星遥说，“只要我在，你随时都可以来。”
姑娘开心地笑了，收拾好东西，向星遥道了别，然后走出了体验坊。
星遥站在门口，看着她的背影在暮色中远去，心中涌起一种温暖而满足的感觉。
她发现，教学这件事，最大的快乐不是来自于“教会了别人什么”，而是来自于“看到别人因为你的引导而自己找到了方向”。
那个姑娘从哈尔滨来的时候，只是一个对补天绣感兴趣的初学者。
但现在，她已经有了明确的目标——学好补天绣，回去教给那些孩子们。
这种转变，比任何赞美和感谢都让星遥感到欣慰。
立春后的第三天，星遥收到了出版社寄来的样书。
她小心翼翼地撕开包装，取出那本崭新的书。
封面是她选的——一幅她绣的梅花图局部，淡粉色的花瓣在素白的底面上显得格外清雅。
书名是《补天绣：修复残缺，连接断裂》，下面是她的名字——“星遥 着”。
她捧着那本书，翻到扉页，看到上面印着“谨以此书，献给我的外婆和母亲——是她们教会了我，用针线修复世界”。
她看着那行字，沉默了很久，然后轻轻地合上了书。
她拿起手机，给母亲发了一条消息，附带了一张书的照片：“妈，书出来了。”
过了一会儿，母亲回复道：“封面还不错。”
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