第333章 带不走那句“愿同行”（2/4）
林婉清，1998年8月。”
李深翻开笔记本。
第一页是高中三年数学知识的归纳总结，每一个章节都画了思维导图，线条连来连去，整整齐齐的。
第二页是物理，力学、热学、电磁学、光学、原子物理，每一条公式的推导过程都写得清清楚楚，有些地方用红笔标注着“李深方法”，括号里写着“比教材简洁”。
第三页是化学，她把元素周期表画成了一棵树，树根是原子结构，树枝是元素性质，树叶是化学反应。
他一页一页往后翻。
翻到中间某一页，他的手停住了。
那一页的标题是“李深教学方法理论提炼”。
她把“深入学习法”拆解成四个模块：目标设定、时间管理、错题复盘、心态调整。
每一个模块下面都列出了具体的操作步骤和评价指标，像一份完整的实验报告，数据详实，逻辑严密。
他继续往后翻。
翻到最后一页，他的手彻底停住了。
一张五班的毕业照。
四十五个人站在操场上，李深站在第二排中间，林婉清站在他身后，目光越过前面的人，落在他身上。
铁轨开始震动。
火车进站了。
站台上的人往后退了一步。
林婉清把帆布包背起来，包带在肩膀上勒出两道浅浅的痕迹，她用手扶了扶，调整了一下位置。
然后她上前一步，轻轻抱住了李深。
她的手臂环过他的腰，手掌贴在他后背的t恤上，侧脸贴着他的锁骨。
不到两秒。
她就松开了，退后一步。
“保重。
有事打电话。”
她转过身，走向检票口，把票递给检票员，走进站台。
马尾辫在她脑后轻轻晃着，帆布包在她肩膀上一上一下地颠。
火车启动了。
车轮哐当哐当地响，一声接一声的。
车厢一节一节地驶过。
她坐在靠窗的位置，风吹着她的头发，几缕碎发从耳后飞起来。
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