第2章 教育，教育，还是教育（3/6）
“那么传媒大学，首都师范，你是不是填的这些？”
“我填的传媒大学。”张俪这次不否认了。
余切点头：“那很好了。
不要把目光都放在最一流的高校上。
来，我考你几个小问题……”
“不是都考完了吗？
呀！
你怎么还到床上去了……”
“学海无涯，桌前那地方太小，放不下两个人来学习。”
——
翌日，建国门东路。
林一夫的老婆陈芸见着了余切，她激动得打招呼：“余老师？
你怎么来了。”
“我是来捐款的。”
余切带来了七千多块钱。
这是他写《背起爸爸去上学》的稿酬，文章先后被十多家报刊转载过，这些钱陆陆续续寄到了余切家里。
拿出条子，记名字，写名目，最后登记盖章。
现在捐款程序是这样的，钱先打到基金会的账户上，再根据捐款者指定的方向，转向专门的账户上。
有时候也会略过上面那一步。
譬如针对亚运会的全民捐款，就是专门成立了个项目，运动式的集结了一大帮人。
不论是买彩票，还是捐钱、捐物，都可以到亚运会的名目下。
京城市委和中央盯着这一笔钱。
“余老师，你要捐到哪里去？”陈芸抬头问。
“陈芸，我们有没有教职工相关的基金？”
“一直都有的。
现在有个教师奖励基金会，旨在对那些安札在偏远地区的乡村教师进行资助，多说一句，您要资助贫困学生是好的，不过这里更需要资助贫困教师。”
“为什么有这种说法？”
“因为教师正在流失。”
原来，陈芸的老公林一夫最近在全国乡村做调研，他已经开始挑起研究所大梁。
所谓夫唱妇随，陈芸是美国教育学的博士生，她自然也跟着研究农村教育情况，随后夫妻俩发现乡村的基础教育是一团烂账。
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