128、手把手教学，包教包会！（2/6）
很长一段时间后，伯尼快速看了眼西奥多，不确定道：“磁化硬币？”
西奥多在本子上记录下来，并未给出判断。
又一阵沉默后，他目视前方，再次开口：“包裹，绿色包裹。”
“他选择让目标用绿色包裹装赎金，把包裹放在开往匹兹堡的火车上。”
西奥多刷刷刷地只管记录。
这让伯尼有些忐忑。
又是很长一阵的沉默后，伯尼的声音有些发虚：“给，给我打电话？”
西奥多将这条也记录下来，抬头看着他：“还有吗？”
伯尼仔细思考了良久，不确定地摇摇头：“没了？”
西奥多放下笔，整理了一下思路，先重复了一遍惯用手法与识别标识的含义与区别：
“惯用手法是犯罪人为成功实施犯罪而采取的必要手段，识别标识是犯罪人为满足心理需求而实施的非必要行为。”
巴拉巴拉说了一气，西奥多突然停了下来。
他感觉自己好像在给学生上课。
伯尼表现的也像个学生，一个劲儿地点头，甚至连车速都放慢了。
在西奥多眼里他开车本来就够慢的了，现在再一放慢速度，感觉像是蜗牛在爬。
西奥多咳了一声，指着本子上的第一行道：
“诈骗犯选择使用公用电话亭实施勒索。
这是个很好的想法。”
“公用电话亭很难追溯到打电话的人身上。
尤其是联合车站门口的dc-1708，处于人流量大的地方。”
“即便诈骗犯留下了指纹之类的证据，也会迅速被其他打电话的人污染、抹除。”
“他完全可以按照正常流程，像其他人一样，投币，拨号。”
“这样我们就无法追踪到另外八个号码，甚至根本不会知道另外八个号码的存在。”
“不知道另外八个号码的存在，根据这九组号码追查出来的一系列线索也就都不会出现。”
西奥多将磁化硬币圈起来：“但诈骗犯并没有这么做。”
“他使用了磁化硬币，这种会留下明显线索，且只有少数人会操作的方式拨打电话。”
他重点强调道：“两次！”
“星期三晚上，给乘务员拨打电话时是这样。”
“星期五中午，拨打勒索电话时还是这样。”
“这是非常典型的识别标识。”
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