第295章 图书馆落成典礼，女儿们表演献才艺（4/8）
“这儿还有儿童画报，孩子们有福了！”
阅览室里很快坐满了人。
大人看技术书，孩子看故事书，老人们看报纸杂志。
虽然很多人不识字，但看图也能明白个大概。
县教育局局长对杨振庄说：“杨主任，你这个图书馆办得好啊！
我回去就跟局里说，要在全县推广‘靠山屯模式’——经济发展和文化建设两手抓，两手都要硬！”
“谢谢局长支持。”杨振庄说。
“不是支持，是学习。”局长很诚恳，“杨主任，我有个想法。
县里想聘请你当教育发展顾问，指导全县的农村教育工作。
你看怎么样？”
杨振庄愣了一下：“局长，我没文化，怎么能当顾问？”
“没文化不要紧，有眼光，有胸怀就行。”局长说，“你看你，自己富了不忘乡亲，重视教育，重视文化。
这种觉悟，这种担当，比有文化更重要。”
杨振庄想了想：“局长，如果您觉得我能行，我愿意试试。
但我有个条件——不能光说不练，得办实事。
咱们县的农村教育，确实有很多问题要解决。”
“你说，什么问题？”
“第一，校舍破旧。
很多村小还是土房子，冬天漏风，夏天漏雨。
第二，师资不足。
一个老师教好几个年级，啥课都教，啥课都教不精。
第三，学生流失。
很多孩子上完小学就不上了，回家干活。”
局长连连点头：“说得对！
这些问题，县里也注意到了，但解决起来需要钱，需要人。
杨主任，你有什么好办法？”
“办法有，但得慢慢来。”杨振庄说，“校舍问题，可以发动社会力量，像我们合作社这样，有钱出钱，有力出力。
师资问题，可以请县里的老师轮流下乡支教，也可以培训本地的老师。
学生流失问题，关键是要让家长看到读书的好处——读书能改变命运，能过上好日子。”
局长眼睛亮了：“杨主任，你说得太好了！
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