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    让你代课,你教学生核聚变?

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    第27章 所有人都在等他上台(3/5)
    他要全程用板书。

    原因很简单。

    板书更有现场感,评审能看到他的思维过程,不用去盯那些预设好的幻灯片。

    另外,板书的节奏可以根据现场学生的反应实时调整。

    最重要的一点是,如果赵文远的人在评审席上等着看一个靠ppt演戏的年轻讲师,那他就给他们看一个纯粹用粉笔和大脑征服全场的教师。

    这是最高级的回击。

    倒计时第三天。

    苏晚在课后找到了林宇。

    这是她第一次在课后主动和林宇单独交流。

    她站在教室门口,离他两米远的位置,手里攥着一个文件袋。

    秋天的阳光从走廊尽头的窗户照进来,落在她灰色的运动服上。

    “这是巧儿让我转交给你的。”苏晚把文件袋递过去,“她的复学申请表,她妈妈签过字了。”

    “还有她的高考成绩单和退学前的学业成绩单。

    她的高数……”苏晚的声音顿了一下,“五十八分。”

    林宇接过文件袋,抽出里面的成绩单看了看。

    “其他科目呢?”

    “除了高数,都及格了。

    高数是唯一挂掉的。”

    苏晚说到这里,面上浮现出一个苦涩的表情,“她退学之前跟我说过一句话。

    她说,如果高数课能讲得让人听懂,她也不至于去借网贷修电脑,更不至于挂科退学。”

    林宇把文件袋放进自己的公文包里。

    “她的复学申请,我今天就交到教务处。

    学籍恢复的手续我会亲自去跟进。”

    “还有一件事。”苏晚没有立刻走。

    她看着林宇,那种审判的视线已经不见了,取而代之的是一种更复杂的、带着审视但不再带有敌意的注视。

    “我去纪委做了情况说明。

    举报信保留备案,但我如实反映了你最近的表现。”

    苏晚停了一下,“我没有替你说好话,但我也没有说你的坏话。

    事实是什么,我就说什么。

    你救了雨薇,帮了巧儿,这些我都记在心里。”

    林宇看着她。

    “谢谢。”

    “不用谢。”苏晚转身走了。

    走了几步,她又停下来,回头,微微抿嘴:“省级展示,加油。”

    声音不大,但在空荡荡的走廊里,每个字都清清楚楚。

    倒计时最后一天。

    林宇开始做展示课的最后一次完整排练。
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