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    让你代课,你教学生核聚变?

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    第280章 两个坏消息(2/4)
    别人当教授讲师,都是自己领域里磨了好几年的。

    我们偶尔上去讲一两节课还行,一直这么教下去,真的不会误人子弟吗?”

    齐悦紧跟着附和:“对啊老师,好多东西我们自己还没完全学明白呢,这怎么去教别人?”

    陈雨薇面色担忧:“万一,我是说万一,我们把哪个学生给教废了怎么办?”

    林宇抬手,往下压了压。

    “这正是我今天要跟你们讨论的。

    这是一个ai时代全新的评价体系。”

    他看着台下这些脸上还带着稚气的学生。

    “你们要明白,在未来,绝大部分的理论知识,已经不需要在课堂上由老师一字一句地灌输了。

    学生随时可以从网络,从ai那里获取。

    那么,大学课堂真正的核心价值是什么?”

    他没有等学生回答,直接给出了答案。

    “是创新意识,是跨学科的知识融合能力,是解决实际问题的动手能力。”

    “你们每个人,在跟进自己项目的过程中,已经学会了最重要的东西:实事求是。

    遇到不懂的问题,当场学习,立刻运用。

    这种从知识到实践的能力,已经强过了国内许多双一流大学的学生。”

    “所以,重要的不是你们现在脑子里装了多少东西,而是你们会不会学,敢不敢用。”

    话是这么说,可底下的学生们脸上还是写满了不自信。

    赵磊缩着脖子,弱弱地举了一下手。

    “那个……林老师,我就问一个比较现实的问题。

    万一我真把哪个学生教错了,人家毕业以后想起来,专门回来打我怎么办?”

    这个问题一出口,整个会议室先是安静了一秒。

    紧接着,爆发出一阵惊天动地的狂笑。

    张小曼笑得最夸张,一巴掌拍在桌子上:“赵磊,你还挺有自知之明,知道自己会被打啊!”

    周昊更是笑得前仰后合,嘿嘿直乐:“怕什么,到时候咱们组团跑路,去外太空发展!”

    刚刚还凝重的气氛,一下子就被冲得烟消云散。

    林宇也跟着笑,他摆了摆手。

    “这个问题问得好。

    其实,没有谁是天生的老师。

    包括我在内,也经常临时抱佛脚,自己刚学会的东西,转头就拿来教你们了。”
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