第432章 林场学校，王韶华的成就（2/3）
王韶华没有生气也没有点名，对着全班说了一句让所有人都安静下来的话——“凭我是你们老师。”
接下来整顿班级纪律，王韶华用了“冷处理”和“热表扬”两个办法。
所谓冷处理就是学生犯了错不当众批评，不罚站不罚抄不叫家长，而是把那个学生叫到办公室问清楚原因，问完了让他自己说怎么改正。
所谓热表扬就是只要学生有一点进步就在全班面前表扬。
上课举手回答问题表扬，作业写工整了表扬，帮助同学表扬，甚至连上课没说话也表扬。
渐渐地，三年二班变了。
上课说话的人少了，作业不交的人也少了，欺负同学的事也基本绝迹了。
期中考试是检验教学成果的时候。
王韶华带的三年二班，语文平均分八十七点五分，全年级第二；数学平均分八十五分，全年级第三；综合排名从倒数第一追到了第三。
周老太太拿着成绩单看了又看，问教导主任“这是三年二班的成绩”，教导主任说“是，王老师带的”。
周老太太点点头。
期末的公开课选在十二月的一个上午。
周老太太带着教导主任、教研组长、语文组的十几个老师坐在教室后面，黑压压一片，像一堵人墙。
孩子们有点紧张，平时爱说话的张小宝也不敢吭声了，坐在座位上正襟危坐，手都不知道该往哪儿放。
公开课讲的是《小马过河》这篇课文。
王韶华没有一上来就讲课文，先放了一段录音——小河的流水声，哗啦哗啦，清脆悦耳，整个教室都安静下来，仿佛真的有一条小河从教室里流过。
然后是老牛和小松鼠的对话，老牛的声音低沉浑厚，小松鼠的声音尖细急促。
孩子们被吸引住了，眼睛一眨不眨地盯着黑板。
张小宝第一个举手回答王老师的问题。
他说得太激动站起来的时候凳子倒了“哐当”一声，教室里所有人都转过头看他。
张小宝的脸一下子红了，站在那里手足无措。
王韶华走过来扶起他的凳子，拍了拍凳子面说没事，坐下慢慢说。
张小宝坐下来说得非常流利。
公开课结束以后周老太太拉着王韶华的手说了四个字——“王老师，好样的。”教导主任在旁边补充说准备申报县优秀教师。
放寒假前，王韶华拿到了县教育局颁发的“优秀教师”证书。
证书是大红色的，烫金字体，外面套着一个塑料封皮，薄薄的，但拿在手里沉甸甸的。
她把证书拿回家递给父亲。
王西川正在劈柴，斧头还握在手里，接过证书看了看。
“四丫，这是啥？” “优秀教师，县里评的。” “全县都评？” “全县中小学都评，每个学校几个名额。”王西川点点头，没有说什么，拿着证书翻来覆去看了好几遍，然后走进堂屋把证书贴在墙上。
墙上已经贴了很多奖状了有三好学生的、有优秀学生的、有优秀干部的、有先进工作者的、有优秀兽医的、有优秀代课老师的。
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