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    综武:我是孤儿院院长

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    第536章 传鹰的一百零八式(2/3)
    后来战史学院的教材上将这一式列为“终极式”但没有任何教学计划。

    传鹰自己从未在任何课堂上演示过它——不是藏私,是他认为这一式不需要教。

    学院的学生在最后一课会被告知有这一式,不考,不演示,不列入任何课程考核。

    但有兴趣的人可以去翻看他在旧草稿本里写的那四个字。

    他说听到了就听到了,听不到也没关系——它本来就不是用来打的。

    燕飞从关七那里得知了第一百零八式的名字。

    他在溪边钓鱼时琢磨了这个名字许久,然后在自己的竹简笔记上写了极短的一句读后感:“他听懂了水里本来的流速,不是加快或暂停——是来的时候不必提它,去的时候不必拦它。

    不是打败了什么,是把所有战意放回原处。”

    传鹰在晚年将战神图录的完整体系手抄了五份副本,分别赠予战史学院总校、独孤峰旧书阁、燕飞的三合谷(由韦虎头代收)、叶凡的北斗跨界联络总站和萧炎的丹道学院图书馆。

    每份副本的扉页上都有一行同样的手写字:

    “此副本仅供翻阅,不授课,不考核,不研究变体。

    若有人翻完觉得什么都没学到——那就是学到了。”

    战史学院里曾经有个年轻学员不信这句话。

    他翻完了整本副本,逐页逐式地研读了三个月,然后把前一百零七式全部练了一遍。

    他练完后去找传鹰,说老校长,我全部练完了,但第一百零八式真的什么都感觉不到。

    传鹰问他你练前一百零七式的时候有没有想过你为什么要练它们。

    学员说因为它们是战神图录,是学院的经典教材。

    传鹰说那你回去再翻一遍,这次不看招式,看招式之间的空白页。

    学员回去重新翻了。

    他发现传鹰在手抄本里每一式与下一式之间都刻意留了一张空白页。

    不是漏印,是故意留白。

    那些空白页上什么都没有,只是纸。

    他翻到最后一页——第一百零八式那四个字“听。

    不攻。

    ”前面也有一张空白页。

    但这次他注意到了不一样的东西:那张空白页的纸比其他空白页稍微薄了一点点,对着光看能看到纸张纤维里有极细的笔痕。

    不是字,是笔尖在纸面上轻轻拖过去时留下的无意识划痕。

    那是传鹰写这四个字之前的手势。

    他停顿了。

    在落笔写“听”之前,他停了很久。

    学员在图书馆里坐了一整个下午,把那张纸对着光看了很久。

    他没有再去找传鹰。

    他在自己的训练笔记上写了一行字:“第一百零八式不在纸上,在笔停下来到落下去之间的那段停顿里。”

    传鹰去世后,那五份手抄副本中有四份先后在不同宇宙的历次跨界档案迁移中遗失了。

    只有独孤峰旧书阁的那一份至今完好无损——不是因为保管得好,

    是因为负责看管旧书阁的寇仲把那份副本放在了他师父江寒当年教他练刀时坐过的那把旧椅子上。
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