第360章 辩终论罢收思果，行远思深再启程（4/8）
前几天听了你的分层辩证思路，两位老师都很感兴趣，特意等你聊聊。”
林默走上前，微微欠身问好：“张老师好，李老师好。”
两位老学者上下打量她，眼神里带着审视，也带着毫不掩饰的欣赏。
张老师手里攥着一本《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，书脊已经磨得发白，他慢悠悠开口，声音带着老人特有的沙哑，却很有力：“年轻有为啊。
我们几个老头子争了几十年的物质与实践、必然与选择，总在谁是第一性里绕圈子，没想到你用分层的思路就给理顺了。
不搞折中调和，不捣糨糊，每层都有清晰的逻辑边界，每层都有对应的适用范围，难得。”
“都是前几日听各位老师讨论，受了启发，慢慢琢磨出来的。”林默语气平稳，没有半点自傲，“还有很多地方不成熟，比如宏观必然到微观选择的传导机制，我还没想得太透，需要继续打磨。”
“哦？
你说说，传导机制这块你怎么想的？”李老师一下子来了兴致，扶了扶眼镜追问。
“我目前的思路是，通过中观的制度与路径层面衔接。”林默语速不快，逻辑却很清晰，“宏观总趋势是生产力发展的必然，它不直接作用于微观事件，而是通过划定中观层面的可能性空间来体现；人的主体选择在可能性空间内探索具体路径，路径成型后固化为制度，制度又反过来影响微观选择，同时承接宏观趋势。
三层是逐级传导、双向互动的，不是单向的决定关系。”
张老师和李老师对视一眼，都从对方眼里看到了赞许。
张老师抬手轻轻拍了拍立柱，连声说：“好一个逐级传导！
我们之前总想着直接把宏观和微观捏在一起，当然拧巴。
加个中观的制度路径做桥梁，逻辑就顺了！”
“这套体系，底子正，方法活，既有唯物根基，又有实践品格，是真正本土化的东西。”李老师点点头，看着林默说，“两周后的主旨汇报，我们两个老头子一定到场。
你好好准备，不用怕争议，能引发讨论的理论，才是有生命力的。”
林默微微点头，一一应下。
几个人又聊了十几分钟，从本体论的范畴界定，到历史观的史实验证，再到古典思想的扬弃路径，都是实打实的学术问题。
林默应答从容，每一个观点都有对应的逻辑支撑，没有半句虚言。
两位老学者时不时插话提问，或是补充史料，或是提出质疑，林默都能接住，也不硬撑，没想透的地方就直说“这个问题我还没考虑周全，回头再琢磨”。
聊到最后，张老师从包里拿出一张名片递给她：“以后有问题随时来找我们。
做学问不用闭门造车，多交流，才能碰撞出东西。”
林默双手接过名片，小心地放进公文包的夹层里。
几位老师中午还有午餐会，便先行离开了。
门厅里剩下周教授和林默两个人，周教授从随身的公文包里拿出一份邀请函递给她。
邀请函是对折的，纸质厚实，封面上印着组委会的公章，很是正式。
“主旨汇报定在两周后，十月七号，还是这个园区主会场。”周教授说，“这是正式邀请函，你准备一下。
不用追求时长，四十分钟足够，把核心思路讲透就行，留二十分钟提问交流。”
林默接过邀请函，指尖抚过封皮的纹理，点头应道：“好的周老师，我会准备好。”
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