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    科举放牛班,童生夫子教出进士三千

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    第941章 天才(4/5)
    惠应麟冷哼一声:“算你这弟子还有些眼力。”

    陈凡笑了笑,话锋却陡然一转:“不过——”

    这一个“不过”,让全场气氛瞬间凝滞。

    “不过什么?”惠应麟皱眉。

    陈凡缓步走到父显智身前,接过那篇文章,指尖轻点道:“这篇文章,确实是一篇好八股文。

    但好八股文,未必就是好文章。”

    惠应麟脸色一变:“你什么意思?”

    陈凡道:“我方才说不错,是因为这篇文章确实写得不错——八股格式规范,对仗工整,义理通顺,气势也足。

    但不错之上,还有很好;很好之上,还有绝妙。

    你这文章,距离绝妙二字,还差得远。”

    “你!”惠应麟怒目而视。

    陈凡却不疾不徐,伸出一根手指:“第一,破题虽高,却失之空泛。

    圣人推极化理之妙,这化理二字从何而来?

    题目出自《中庸》,讲的是君子笃恭而天下平,何曾提到化理?

    你为了拔高立意,硬生生造出一个化理来,看似高深,实则离题。

    这就好比建高楼,地基没打牢,楼越高,越危险。”

    他伸出第二根手指:“第二,层次分明,却流于堆砌。

    无一时之不恭,无一事之不恭,无一人之不恭,排比虽工,却重复累赘。

    恭字连用了六次,笃字用了四次,看似气势恢宏,实则词穷。

    真正的大家,一字千钧,何须反复絮叨?”

    第三根手指:“第三,气势恢宏,却虚而不实。

    渊渊乎、浩浩乎,这些形容词确实好听,但究竟什么是渊渊,什么是浩浩?

    天下之人如何向风慕义,如何望尘景从?

    你只说了一个结果,却没有说过程。

    君子之恭如何感化天下,你一笔带过,全赖读者自行想象。

    这叫什么?

    这叫偷懒。”

    陈凡收回手指,淡淡道:“最要命的是最后一句——天下之平,岂有他道哉?

    亦惟笃其恭而已矣。

    这句话看似斩钉截铁,实则大谬不然。”
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