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    维校的三好学生

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    第4章 神秘力量(3/5)
    所以,格林现在在穿越后,第一个任务就是“摆脱束缚环”。

    几分钟,那两个人回到了实验室,通报已经将尸体运送到了冰库的“x334号”冰柜。

    然而谁也不知道,这两人随后又推着小推车带着大量营养液和热水来到了下层。

    格林在地下吞掉了营养液,然后掌心莫名出现了一个游戏机,在游戏机上,开始操作;格林将自己原本的“龟息”状态,在运转“炼精化气”功法后,让营养液能量输送到全身。

    很快,干瘪的身体变得有血色起来。

    稍微好了一点后,他撕开了一旁牛肉干和面包的包装,大口吞咽,然后嚼碎。

    送来食物的人想要提示,这样对胃部不好;哪知道,这个觉醒者在吞下食物后,原本干瘪的身体犹如蚯蚓遇到水一样快速恢复。

    露出一个十六岁少年的模样,其模样俊秀的很。

    他对前来送食物的两人露出白牙道:“放心,我不吃人。

    不会害你们的,但是,你们得送我出去。”

    …游戏中系统任务2,逃出…

    排水管道处,格林钻了出来,滑进了池塘中,然后呲溜一下游走了。

    而随后,他断掉了对那两人的控制。

    十个时辰后,确定身后已经没有犬吠,他确定自己逃出来了,随后看着自己身上系统提示“异能”的特性。

    格林嘀咕道:“哦,这个世界上,有异能?

    嗯,是漫威奇侠那类。”

    是的,祖灵觉醒后,有人全身变异成为钢铁化;也有人变异膨胀成长着巨大肌肉,可以徒手拆掉坦克的怪物;当然更是有人能够操控火焰,而他是属于心灵系列。

    正当他点头,认为接下来在这个位面的任务是,建立独立的“异能学院”之类的事情时。

    系统任务冒出来弹窗:“抵御外异入侵。”

    格林:“嗯?

    靠,世界紧张度90,混乱度80?

    !

    靠,谁把这次任务等级推这么高,难道“考试”有人能考满分!

    “

    格林扶着脑门,查阅自己带来的“游戏中的界面”。

    …维校规则讲解…

    这个格林的本体,来自于二十五世纪。

    他在的课堂和宣冲课堂不是一个级别,他考的数学和宣冲考的也完全不一样。

    就比如,让二十一世纪人要和十八世纪人直接比数学,那肯定是不公平。

    二十五世纪虚拟教学手段,让学生的知识水平普遍也都比同龄少年要高得多。

    但是!

    维校将不同时代的学生以某个“关键要素“为基准,建立一套考核标准。

    所以说宣某人,在自己时代的标准是“三好学生”,是其在某个“关键要素”上表现得胜过了格林。

    这个“关键要素”显然是经得住历史考验的。

    并且到了四十一世纪后,被认为是核心竞争力。
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