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    娘子,我真不想考状元

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    第75章 策论惊澜,意料之外(4/5)
    丰年,官府平价籴粮入仓;歉岁或粮价腾贵时,平价粜出,既可平抑物价,安定民生,亦可利用粮价波动,调节南北运力。

    河工之费,除拨国帑,亦可酌开‘河工捐纳’,准富商士绅输财助工,按数额予以旌表或少量功名虚衔,广开财路。”

    “其三,论商税与国用。

    今民间商贾日富,而府库渐虚,此非商之罪,乃税制未善之故。

    臣以为,不必言‘抑商’。

    商通货物流转,亦民生所需。

    然任其无序暴富,于国无益。

    当‘厘清税目,薄税广征’。

    何谓厘清?

    区分坐贾行商,核实其本钱、流水、利润,定其税则,杜绝胥吏任意勒索。

    何谓薄税广征?

    不取重税竭泽而渔,而降低税率,扩大征收面,使涓滴归公,积少成多。

    臣请专设‘商税司’,选清廉干练之吏,专司稽查征收,减少地方侵渔。

    所收商税,不入一般府库,另立‘边防河工专款’,专款专用,岁入支出,详细数目,张榜于通衢,接受天下士绅监督。

    如此,商贾之富,可渐化为国用之源;国用充,则边防河工有资,民负可减,此‘富民’之相通也。”

    这一段,他摒弃了传统的“重农抑商”或空泛的“恤商”言论,直接提出了一套包含税制改革、专设机构、专款专用、财政公开的现代财税管理理念雏形。

    虽用古语表述,内核却已超脱时代。

    “其四,论士风。

    士为四民之首,其风向关乎国运。

    今士子或耽于章句,或空谈性理,于实务懵然不知,此非士风之正。

    先贤云:‘学以致用’。

    裴大人倡实学,正此意也。

    然如何导向?

    学生请于科举取士之中,增‘策问实务’之科。

    不仅考校经义,更需考校其对钱谷出纳、刑名律例、边备舆图、河工漕运乃至市井商情之识见。

    使天下读书人知,欲入仕途,光会背书不够,须知晓稼穑之艰难,明了银钱之流转,通晓律法之应用,体察边事之危急。

    如此,则所取之士,皆能干实事,解实困。

    士习由空转实,由虚转勤,此‘正士风’之根本。”

    结尾,他收束全文:“故充实国用,在善用商利;强兵,在足shijing兵;富民,在通商平价、减负恤民;正士风,在考校实务、学以致用。

    四者并行不悖,相辅相成,则国库可充,边防可固,民生可安,士习可淳。
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