秋天里的蒲公英（2/15）
其实那里什么也没有：除了有时候乌云无端地遮住了你的眼睛。
你说,你要找到落雨的轨迹。
锦瑟无端世间哪里真有雨的尽头呢？
古人用三千年的光阴也没有能够留住诗经里的女子而你,长江隔岸遇见的时候却是还没有来得及涉水的女子。
周若曾经告诉我有一些种子有着长长的休眠期。
那个竹荫依依的江边小镇灯影渔火,在我的梦境里无数次的出现不知道还会有多少人为它牵挂？
季节轮回北鸟都有南回的时候可是为什么冰雪消融了而你却要离开呢？
在大海的深处,有一种鱼,它们用肌肤感觉光线寻找暖流出现的地方。
在这个越来越繁华的世界里我们都用现实的眼睛洞悉、选择和生活,人心的沙漠正在蔓延的时候我仍然牢牢守候有一种叫做真实的东西。
一、关于夏天的记忆
二ooo年的夏天格外的炎热尽管知了叫得欢畅淋漓校园依然是让人窒息般的沉静。
临近高考的最后一个月。
分不清是在上课还是下课走廊里偶尔有三两人走过才知道是午间休息。
他们的眼神复杂而与世隔绝这是一群为毕业而忙碌的学生。
群英中学的校园林荫小路上漏着斑驳的阳光成竹拿着一本历史分析资料坐在花沿的石头上边思索边写着什么。
本以为外面会比教室的空气好些却是失望了依然闷热不堪。
顾不得了那所湖光塔影的学府从很小的时候就让她魂牵梦萦这个夏天似乎已经等得太久。
午休是一件奢侈的事情每天中午只能给自己短短一二十分钟。
教学楼前的宣传栏学生电视台“争分夺秒”的字句咄咄逼人。
以她固执的性格怎么甘心落于人后！
铃声响起。
上课准备时间校园广播里放着轻松欢快的音乐或许是为了给这些废寝忘食的莘莘学子些许安慰吧。
成竹收拾起书本用指头揉了揉紧绷的太阳穴站起身来拍了拍衣服上的尘土。
朝教学楼走去。
阳光依然那么热烈想起童年时代的午后来：
不管太阳多么毒辣在孩子的眼睛里永远都是欢快的怎么可以把如此好的光阴浪费在睡午觉上？
趁外婆、父母睡着了悄悄的从小床上爬起来蹑手蹑脚开门掩门动作熟练敏捷门外就是快乐的天地了！
早有几个小朋友在竹荫下玩着等她了今天玩儿的是用竹叶叠船比赛谁叠的船划得最远的游戏有一个个头高一点的男孩儿看见她来了老远的朝她边招手边喊：“小猪（竹）快点儿！
快点儿！
你怎么那么慢？
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