第126章 草书？（3/5）
在大家争执的时候，迟哆哆就已经把墨研好了。
羲和幼儿园和其他幼儿园不一样，更注重孩子的基础素质教育，发了毛笔和宣纸，并不是指望孩子们真的能学会写毛笔字，而是希望通过这种熏陶，让他们对传统文化感兴趣。
大多数孩子都玩的很开心，把发下来的纸张和毛笔都浪费掉了，迟哆哆则是很快就能完成老师安排的任务，所以剩下了不少材料，刚好可以在今天用上。
顾悦调整好了镜头，拍摄着女孩写字的样子。
毛笔在小姑娘手里显得格外的大，乍一看还显得有些滑稽。
小姑娘认认真真落笔。
一眨眼的功夫，几个龙飞凤舞的大字就出现在了纸张上。
她还没写的时候，弹幕就已经开始夸了。
“写的真不错，宝宝最棒了！”
“太厉害了吧！”
“弹幕要笑死我吗？
这还没写呢！”
等她写了，画风就变成了这个样子。
“果然还是小孩子在涂涂画画吧？”
“不知道是不是我的错觉，我觉得还挺好看的？”
“卧槽卧槽卧槽！
！
我看见了什么！”
“这能不好看吗？
这是标准的草书啊！”
“这风格，好像有点像草圣？”
“不不不，更像张旭啊！”
“等等等等，你们在说什么呢？
不就是小孩子在瞎画吗？”
“我学书法十几年了，这就是草书！
要是看走眼，我把眼珠子给你们挖出来下酒！”
“学书法的+1，练了三年了，这字我反正是写不出来。”
“这是天才吧？”
“我的天爱了爱了，这幅字卖不卖？
我想买！
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