第二百零七章 春来了（5/8）
所以，儿子住在书房，主卧室反而空着了。
妍儿看着我说：“军儿，我的看法是：今天你给孩子什么样的教育，你的孩子将来就会收获什么样的人生。
我们在家庭教育中要培养孩子良好的道德品质，正确的人生观，较好的智力水平。
胸襟开阔，人际关系良好，情绪经常愉快；善于客观分析遇到的问题，具有解决问题的毅力和能力。
才能使他们长大后，具有优秀的心理素质和适应环境的能力。”
“你说得对，妍儿。
福禄贝尔曾说过：国家的命运与其说是掌握在当权者手中，倒不如说是掌握在母亲手中。
没有教不好的孩子，只有不懂教育的家长，问题孩子的产生主要源于问题家长。”
“是啊，做父母是专业性很强的职业，可大部分父母未经任何培训就上岗了。”
“不说教育了，妍儿，为什么你是贱内？”
“你是贱人，我是你的内人，简称贱内！”
话说是这么解释吗？
“军儿，小睿和你一样，都有两个缺点：小聪明和没耐性。”
“是，要提醒他改正。”
“难道不包括你吗？”
“呵呵，妍儿，你是在寻找心理平衡吗？
因为在夜里，我是骄傲的巨人！”
“军儿，我可能是没有安全感。
你越狂野，我越自信。”
“呵呵，你的意思是，哥哥我可以随心所欲？
而你会很开心？”我把她枕着的手臂抽出来，扳开她害羞微闭的星眸，问。
“行行行，你说啥都对。”她娇羞不已。
“说你是我的！”
“我是，你，的，嗯，你一个人的……”
周六上午，我们在院子里种菜，什么西红柿、黄瓜、茄子、豆角、韭菜、丝瓜、青椒、大葱、蒜苗，水果只有一种，葡萄。
“军儿，你怎么不种鲜花呢？”妍儿在我身后提着水桶浇水。
“鲜花又不能当饭吃。
种菜可是我们民族排在第一位的种族天赋。”我一边撒种子，一边回答。
“是啊，种菜是勤劳的C国人传承下来的天赋。
我听说C国留学生家长在米国耶鲁大学“垦荒”种菜；C国南极科考队为了改善生活，建起自己的蔬菜温室，馋哭了俄罗斯人；就算冲出了地球，国人依旧爱好种菜，天宫二号的植物生长实验就是最好的证明。”
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