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    鱼舟唱晚:带半个图书馆当老师

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    第1379章 老师!他们太狡猾了(2/3)
    当最后一个音符消散时,全场静默了整整五秒,那是不忍用掌声惊扰蝶翼的慈悲。

    长笛和竖琴营造出缥缈的仙境之感。

    爱情主题再次响起,但此刻已褪去哀伤,变得轻盈而超脱,象征着两人化作蝴蝶,在花丛中永世相伴。

    然后,九万多双手同时举起,掌声如暴雨落进钢的森林。

    所有人都能在大屏幕的特写上,看见首席小提琴手转身时,琴弓上凝着一粒水珠,不知是汗,还是从某个音符里沁出的泪。

    掌声如潮涌来,给这首曲子和舞蹈的创作者,也给为这个长达二十六分钟的动人节目的参与者。

    也给所有演奏的音乐家,以及还在天空之上飞舞的舞者。

    所有人都记得,在那四分钟的悬空里,她不是被钢丝吊着的舞者,是一只真的蝶,刚刚挣脱了地心引力和爱情的万有引力。

    当舞者后来卸下威亚绑带时,会发现腰侧留下两道红痕。

    那是翅膀摘除后,人间唯一的证据。

    妈妈!

    那只蝴蝶,太漂亮了。

    不止一个小孩如此跟身边的爸爸妈妈说这样的话,可没有得到任何回应。

    当孩子生气地看向爸爸妈妈的时候,却发现他们已经泪流满面。

    小朋友不理解,为什么蝴蝶阿姨这么漂亮,爸爸妈妈还要哭呢?

    “爸爸!

    你是不是看到漂亮的蝴蝶阿姨飞走了,你伤心了,所以哭了?”

    “是啊!

    还是宝贝懂爸爸。”

    “妈妈!

    你是不因为爸爸喜欢更漂亮的蝴蝶阿姨,你才伤心得哭了?”

    “嗯?

    你们两个,是不是觉得最近生活太平淡了,想找点刺激。”

    埃斯泰尔哈吉:“我拉了一辈子小提琴,却从未想过小提琴能‘说出’这样的话语。

    那个滑音从高把位缓缓滑落时,我仿佛听见了哭腔。

    这不是乐谱上的音符,是叹息。

    我从来没有想到过,居然会在龙国,见识到我从来没有见过的小提琴演奏形式。”

    扎波尧伊:“老师!

    他们太狡猾了。

    用奏鸣曲式,这种我们西方音乐最理性的逻辑框架,来装一个最东方的梦。
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