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    鱼舟唱晚:带半个图书馆当老师

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    第551章 不同的孩子(2/3)
    “它只是化掉了……但是变成了云!

    圆圆明显是学习过一些科学常识类的知识,她有些伤心,但是没有森吉德那样的伤心。

    她还耐心地跟森吉德解释道:“哦!

    云也是水变的!

    所以雪孩子没有真的死掉,它只是变了一个样子!

    它还在!

    它还在天上陪着小兔子和大家。”

    鱼舟轻轻抚摸着森吉德的小脑袋,对两个孩子说:“圆圆说得对,爱和勇敢的心是不会消失的。

    雪孩子的身体变成了云,但它对朋友的关爱,就像这朵云一样,永远飘在天空,也永远留在小白兔和我们的心里。

    你们看,它是不是用另一种方式,一直在守护着它爱的一切呢?”

    这时,森吉德才慢慢抬起头,看着鱼舟,她的丹凤眼里还挂着露珠。

    她可能还不完全明白“升华”与“永恒”的含义,但老师的话和圆圆姐姐的解释,像一缕阳光,驱散了她心里“彻底失去”的恐惧。

    她开始相信,那个善良的雪孩子,或许真的就在某朵白白软软的云后面,对着她们微笑呢。

    鱼舟温柔地对着两个奶娃娃,轻声问:“你们觉得,雪孩子最后开心吗?”

    森吉德很自然的爬到鱼舟身上,她要求安慰求抱抱,她把小脸埋在鱼舟老师怀里,闷闷地说:“它救了朋友……可是它自己没了……” 悲伤的情绪还占主导,还在忍不住抽抽。

    圆圆此刻已经平静下来,很肯定地说:“开心!

    因为它救了小白兔,而且它变成了云,更自由了,可以去好多地方,还能下雨下雪,变出更多雪孩子!” 她已经开始用自己的逻辑,为这个故事构建一个充满希望的延续。

    “那你们说说,雪孩子是一个什么样的孩子?”鱼舟用问题去引导孩子们的思考方向。

    森吉德道:“她是最好最好的朋友,她对小白兔真好。”

    圆圆的小眉头却是紧紧皱在一起,表情非常严肃:“它知道进去会化掉。

    但它一定要救小白兔。”

    “雪孩子是勇敢的。

    就像消防员叔叔一样。

    可是……它会消失不见的,但它并不害怕。”她虽然没有森吉德这样的伤心,但是心里有点酸酸的。

    换了以往,圆圆估计也是会哭的,但今天旁边多了一个比她更小的森吉德,圆圆仿佛一下子成熟了许多。

    鱼舟和圆圆相处的时间长了,还是很了解这个小丫头的。

    她这是开始建立了一种叫责任感的东西。

    两个孩子都很好,两人的相处,在第一天的效果来看,十分的好。

    两个孩子都在往好的方向成长着。

    他也一直在观察着两个孩子的特性。
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