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    鱼舟唱晚:带半个图书馆当老师

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    第677章 我是个力气蛮大的樵夫(2/2)
    并不需要。

    你们只是在走路的时候,运气不好,刚好有洪水把你们前面的路冲毁了,而我是个力气蛮大的樵夫,刚刚好扛着两根大木头经过,我就把自己刚刚砍来的那两根木头放在那断口之上,方便大家过河。

    即使没有我这两根木头,等洪水过去,你们也能走过去的。

    我做的事情,仅此而已。

    江大人,有史以来,就是有相互扶持,互帮互助的风气的。

    很多人都知道,我家里也不是很富裕,两个月以前,我的口袋底还剩下七百多块钱,而距离我第一次领工资,还有二十七天。

    这还并不是我最惨的时候,在江大这六年来,我也有好多次拿着个位数余额的饭卡发愁。

    我也接受过我的老师,我的学长,我的同学们偷偷摸摸的资助,我也一直靠着学校的奖学金,还有餐费补贴,度过了四年本科,两年研究生的学业。

    我那些老师,学长,同学,想了很多办法,即帮助了我,又不想让我有负担。

    我现在希望,踩着他们的脚步,继续他们的传统。

    今天站在这里,我的心情非常特别。

    六年前,我和在座的许多同学一样,怀着憧憬和一点忐忑,走进这所校园。

    这里的教室、图书馆、林荫道,见证了我的学生时光、见证了求知和成长。

    我的身份,首先永远是这里的学生,是各位的同学,是这所学校培养出来的一名老师。

    所以今天,与其说是一位捐赠者,不如说,是一个终于有了一点能力回馈家庭的孩子,有能力给自己弟弟妹妹买几本书的哥哥,来为家里做点力所能及的事。

    我设立这个助学金,想法很简单。

    就是因为在我在这六年里,我亲眼看到,也真切地感受到,一些非常优秀、眼里有光的同学,因为经济的压力,他们的梦想被套上了一层沉重的枷锁。

    他们可能在为下一顿饭的精打细算中分神,可能在为假期是否回家的车票钱而纠结,可能为了节省开支,放弃了那个开拓眼界的交流机会。

    这不应该,这也很无奈。

    教育的伟大,在于它应当是一扇公平的门,推开它,里面是星辰大海,是无限可能。

    这扇门,不应该因为一时的经济困难,就对任何人关闭,哪怕只是关小一点。

    这笔钱,数目也许不小,但它的意义不在于数字。

    它是一把钥匙,我希望它能帮到一些同学,打开那扇可能被现实暂时卡住的门。

    它可能是一张安静的书桌,让你不必为兼职奔波而耽误了深入的思考;它可能是一张车票,让你去看看远方,连接更广阔的世界;它可能只是一份安心,让你知道,在你奋力攀登学术和人生高峰时,身后有一份来自母校大家庭的支撑。”
    本章已完成!