第184章 第一代装置（2/5）
"开始测试吧。
"陈墨说道，"把装置搬到幼儿园的活动室去。
那里的空间最大，孩子们活动最集中，是测试的最佳场所。
"
几个人合力将装置搬到了活动室。
活动室位于幼儿园的主楼一层，面积约两百平方米，是孩子们日常游戏、学习和午休的主要场所。
房间的四面墙上贴满了孩子们的手工作品，彩色的蜡笔画、剪纸、泥塑——虽然稚嫩，却充满了童真和想象力。
窗户很大，阳光可以充分地照进来，让整个房间显得明亮而温馨。
装置被放置在活动室的一个角落，电源接通后，六块灵觉水晶同时亮起了柔和的蓝光。
显示屏上的数据开始跳动，显示装置进入了待机状态。
陈墨盘腿坐在装置旁边，闭上眼睛，将自己的感知力与装置的感知网络连接起来。
"感知网络已激活。
"陈墨的声音平静而专注，"当前活动室范围内的诡异能量浓度为基准值零点三——属于正常范围。
等待情绪波动产生。
"
测试的第一天，装置几乎没有明显的反应。
阳光幼儿园的日常运行非常规范，老师们都很专业，孩子们虽然偶尔会有小摩擦和小哭闹，但很快就会被安抚下来。
整个幼儿园的氛围和谐而稳定，负面情绪的产生量非常有限。
但陈墨并不着急。
他知道，情绪疏导装置的价值不在于处理日常的小情绪波动，而在于应对那些强烈的、持续的负面情绪——比如孩子们的分离焦虑、挫折感，甚至是老师们的工作压力。
这些情绪在平时可能被压抑或忽视了，但它们产生的诡异能量却在悄然积累。
第二天下午，测试迎来了一个小小的"意外"。
一个名叫小明的男孩在搭积木时不小心碰倒了另一个孩子的作品，那个孩子立刻大哭起来。
小明也慌了，脸涨得通红，眼眶里充满了泪水——他既感到委屈，又害怕被责怪。
两个孩子的情绪波动在瞬间达到了一个小高峰。
装置立刻有了反应。
显示屏上的数据快速跳动，感知网络检测到了两股不同性质的负面情绪能量——一股是悲伤和委屈，另一股是恐惧和愤怒。
复合符文阵法自动激活，对应的子阵法开始运转。
陈墨"看"到了整个过程——两股微弱的灰色能量从两个孩子身上散发出来，在空气中缓缓扩散。
但就在它们开始聚集的瞬间，装置的符文阵法释放出了柔和的能量场，像是一只无形的手，轻轻地将那些灰色能量牵引过来，引入阵法的核心。
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