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    诡异降临:从幼儿园开始生

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    第203章 新的日常(3/6)
    "放心吧,"中年男人的灵魂说,"我们会照顾好他们的。

    "

    会议结束后,陈墨在灵魂空间中巡视了一圈。

    他注意到,灵魂空间中央的那座金色光球比之前更大了——那是他精神力的具象化。

    金色光球散发出的光芒照亮了整个空间,为所有的灵魂提供了庇护和滋养。

    在金色光球的旁边,陈墨看到了一个特殊的灵魂——那是周老师重生前留下的灵魂印记。

    虽然周老师已经重生了,但她的灵魂印记仍然留在这里,作为灵魂空间和现实世界之间的连接点。

    通过这个连接点,周老师可以随时进入灵魂空间,也可以感知到空间中发生的一切。

    这让她成为了陈墨和灵魂空间之间的桥梁,帮助他管理这个庞大而复杂的精神世界。

    退出灵魂空间后,陈墨躺在床上,望着天花板。

    月光从窗外洒进来,在地板上投下一片银白色的光斑。

    他想起了自己的系统,想起了那些不断增加的属性点,想起了自己的使命和责任。

    但他也想起了今天下午在后院秋千上的那一刻——阳光、微风、其他孩子的欢笑声。

    也许,周老师说得对。

    他不必一直做那个守护者。

    偶尔,也可以做回一个孩子。

    陈墨闭上眼睛,决定今晚不再用冥想代替睡眠。

    他要做一次真正的梦——一个属于四岁孩子的梦,关于糖果、玩具、动画片,关于所有那些平凡而美好的事物。

    在入睡前的最后一刻,他的嘴角浮现出一丝淡淡的微笑。

    但这种"正常"对于一个拥有成年人灵魂的四岁孩子来说,是一种奇怪的体验。

    他的身体在滑梯上滑下,在秋千上荡起,在沙坑里挖掘,而他的大脑却在计算着城市的能量分布、分析着除诡组织的战略部署、推演着各种可能出现的危机情景。

    这种身心分离的感觉,有时候让他觉得自己像是一个操控着木偶的傀儡师——那个木偶是他的身体,而操控者是他的灵魂。

    周老师注意到了陈墨的异常。

    她会在课间休息时坐在他身边,给他讲一些简单的故事,或者只是静静地陪着他。

    她知道,这个孩子需要的不是复杂的战术分析,而是最简单的陪伴和理解。

    "小墨,你在想什么?

    "有一天,周老师问他。

    "我在想.

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