第266章 六岁（3/10）
数学课上，老师出了一道难题。
班里的同学都皱着眉头思考，有些甚至已经放弃了思考。
那是一道关于行程问题的应用题，需要列方程组才能解出。
陈墨几乎在看到题目的瞬间就得到了答案。
但他没有立刻举手，而是等了十几秒，装作刚刚想出来的样子，举起了手。
"陈墨，你来回答。
"老师点名。
陈墨站起来，用稚嫩的声音说出了答案。
他的回答清晰而准确，老师满意地点点头。
"陈墨同学回答得很对。
大家要注意这个解题思路，先设未知数，再根据题意列方程.
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"
陈墨坐下，心中叹了口气。
这种"假装不会"的表演让他感到疲惫。
以他智力306的水平，小学的课程对他来说就像一加一等于二那么简单。
但他必须装作和其他孩子一样，需要思考、需要努力才能学会。
"聪明但有点奇怪。
"这是同学们对他的印象。
陈墨知道这个印象的形成原因。
他总是能回答出老师提出的问题，但他很少参与同学们的游戏。
他总是一个人坐在角落里，静静地看书或者写写画画。
他不喜欢体育课，因为他不敢展现出超出常人的运动能力。
他也不喜欢美术课，因为他画出来的东西往往太过精细，不像是一个孩子能画出来的。
放学后，陈墨没有直接回家。
他来到了学校后面的秘密据点——暗哨小组的成员们正在那里等他。
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