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    诡异降临:从幼儿园开始生

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    第六十七章 周老师的重生(4/6)
    甜甜歪了歪脑袋,显然不理解一个三岁小孩说的"大人的事情"是什么意思。

    但她很快就被另一个小朋友叫走了——壮壮在积木角搭了一座超级高的塔,需要人来看。

    陈墨坐回了自己的位子,拿起那本海洋动物绘本,继续翻看。

    但他的灵觉视野始终有一小部分锁定在后院角落的那团灰色符文上。

    从那天开始,他每天都会找机会去后院的缝隙里看周老师。

    第一天,那团符文只有手掌大小,还没有明确的人形轮廓。

    第二天,人形的轮廓变得稍微清晰了一些——可以隐约分辨出头部、躯干和四肢的比例。

    第三天,"头部"的符文密度增加了,看起来比身体其他部分更"实"了一些。

    第四天,陈墨注意到符文的颜色发生了微妙的变化——从纯粹的灰色变成了一种略带银色的灰色。

    他的符文解读技能告诉他,这是"品质提升"的标志——符文在重组过程中不仅恢复了原来的结构,还在某种程度上得到了强化。

    第五天,人形的大小从手掌变成了小臂那么长。

    恢复的速度在加快。

    第六天,陈墨在观察的时候,那团符文中的"头部"再次朝向了他。

    这一次,他不仅在情感波动中感受到了周老师的"存在",还模糊地接收到了一个极其微弱的……信号。

    不是语言,不是画面,而是一种纯粹的"意思"。

    那个"意思"翻译成人类语言,大概是:

    "……小心……"

    陈墨闭上了眼睛。

    一个字。

    只有一个字。

    但从一个正在重生的符文重组体中传递出来,这个字的分量重得像一座山。

    "小心"什么?

    小心种子?

    小心王级诡异?

    小心除诡组织?

    还是小心这个世界本身?

    周老师不知道答案——她只是一个正在缓慢恢复的意识碎片,能传递出一个字已经耗尽了她所有的"力量"。

    但陈墨理解。

    在这个世界里,任何时刻的松懈都可能致命。

    阳光幼儿园是安全的,但安全是暂时的。
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