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    诡异降临:从幼儿园开始生

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    第六章 隐藏与试探(3/4)
    圆脸男孩一直盯着他。

    那双圆溜溜的眼睛里没有失望,也没有愤怒,只有一种安静的、耐心的观察。

    他看着陈墨在沙子里扒拉了半天,然后笑了一下,伸手从沙子里捡起了那颗沾满沙粒的糖果。

    “没关系,脏了。

    “圆脸男孩用一种平淡的语气说,然后把糖果收回了口袋里。

    陈墨站起身,拍了拍手上的沙子,对圆脸男孩露出一个无辜的笑容。

    “谢谢。

    “他用稚嫩的声音说。

    圆脸男孩没有再说话,转身走了。

    但他没有回中班的活动室,而是走向了教学楼的一楼走廊,消失在了走廊的拐角处。

    等他走远之后,陈墨长长地吐了一口气。

    刚才的交锋虽然短暂,但危险程度远超表面。

    圆脸男孩——或者说他背后的那个诡异——用糖果作为试探手段,目的是测试陈墨是否是一个“正常“的孩子。

    如果他毫不犹豫地吃下去,说明他无法感知到糖果上的诡异气息,就是一个普通的目标。

    如果他拒绝,说明他能感知到异常,就是一个需要警惕的存在。

    陈墨选择了第三条路——假装接受但不吃。

    这种方式既不会暴露自己的感知能力,又能避免直接摄入诡异物品。

    但他不确定圆脸男孩是否完全相信了他的表演。

    那个“没关系,脏了“的反应太过平静了,就像是他早就预料到了这种可能性。

    下午的自由活动时间,陈墨又遇到了圆脸男孩。

    这一次他没有主动接近,而是远远地坐在活动室的另一端,目光偶尔扫向陈墨所在的方向。

    那种注视不带任何感情色彩,像是在观察实验室里的小白鼠。

    陈墨假装完全没有注意到他,继续着自己的活动。

    但他的心里已经开始分析那颗糖果的性质。

    根据感知力的检测结果,糖果上的黑色薄膜是一种高浓度的诡异能量凝聚体。

    这种能量有两种可能的用途:第一,作为“标记“使用,摄入后会在目标体内留下一个追踪信号,让投放者随时掌握目标的位置和状态;第二,作为“侵蚀“的媒介,摄入后诡异能量会逐渐侵蚀目标的精神和身体,最终将其变成诡异的一部分。

    无论是哪种用途,后果都是灾难性的。

    但陈墨也注意到了一个有趣的细节——他在假装“手滑“掉落糖果的时候,手指短暂地接触到了糖果的糖纸表面。

    就在那不到一秒的接触中,他的感知力捕捉到了一个非常微弱的“吸力“——糖果似乎在试图从他的手指上吸取什么东西。

    这个发现让陈墨有了一个大胆的猜测:这种诡异糖果不仅能标记和侵蚀目标,它本身还能吸收某种能量。
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