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    大师补习班

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    第二十二章 思维链条(5/8)
    “然后呢?”

    穆萨尔喝了口水,继续道:“

    “你的传球,你的武器!”

    “传球不是把球传给队友就够了,要传到他的惯用脚,传到他能舒服处理的位置,力道要恰到好处,太轻会被抢断,太重会难以控制。”

    “最顶级的传球,是传到队友即将到达的空当,而不是他当前所在的位置,这需要你预判队友的跑动或者指挥他们.”

    顿了顿,穆萨尔抿嘴道:

    “当然,你的那种引导性传球也很厉害,通过传球引导队友,创造全新的空间,但这两者都有一个关键,那就是.”

    魏来抢答:“提前量!”

    “没错!”穆萨尔笑了笑,果然聪明的学生就是好教。

    “传球的三种选择?”

    魏来:“安全球、渗透球、转移球!”

    穆萨尔满意的点头:“你应该拥有很棒的教练,他应该是一名非常出色的中场球员。”

    魏来眨巴眼睛。

    “是的!

    他们都很厉害。”

    他们?

    穆萨尔愣了一下,但他也没有深究,继续道:

    “还有就是视野与观察,像鹰一样俯瞰全场。”

    “这是你目前缺乏的一些部分,观察次数够,但观察的质量不够,打开你的视野,不要仅限于远端或者近点,而是纵观全局。”

    魏来:“这很难!”

    穆萨尔:“是的,但你可以的,你已经具备这些条件了。”

    “肩后观察,养成接球前,频繁回头观察的习惯,在脑海中不断勾勒清晰的当下‘球场地图’。”

    “扫描球场,记住!

    无球时的观察才是关键,伟大的中场指挥官,他们90%的工作是在无球跑动时完成的观察任务。”

    穆萨尔换了个姿势,让自己坐的更加的舒服一些,同时晃了晃喝完的水瓶。

    魏来很有眼力劲儿,立马跑过去拿了全新的水瓶递过去。

    “谢谢!”

    穆萨尔润润喉,继续道;

    “第二部分,用大脑踢球!”

    他指了指自己的脑袋。

    “控制比赛的节奏,让你成为乐队的指挥。”
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