第304章 徐飞：大哥，我问您个事（3/10）
这是市民医院的主要医学成就之一。
而如果外界存在一种东西，对rna传递的内容进行篡改，犹如电脑中病毒，我们也就遭到病毒攻击。
这个时候，如果把dna当做机器语言，rna当做指令，病毒修改了指令，我们若想修复指令，还需一个载体，犹如计算机的桌面，以便我们进行各类操作，于是rna这个信号被翻译成蛋白质。
然后我们发现，蛋白质包含酶和抗体。
如果持续增强抗体，提前补充营养，或提前加强抗热抗冷能力，我们也就不会生病，甚至免疫许多疾病和病毒。
于是我们有针对性的制造了‘免疫球蛋白’，用于增强免疫力，避免经常生病。
亦或者加强锻炼，令细胞更强大，带动基因强大，转录出来的rna也就不会被轻易更改。
反之，分泌物是疾病和病毒的主要传播媒介，所以佩戴口罩是从物理层次隔绝疾病和病毒传播的重要手段，犹如计算机拔网线，避免电脑病毒入侵。
同理，如果中病毒导致查不出症状，我们可以对rna测序，实在找不出，还可以从模板链dna测序，最终找到病状，再提出治疗方案。
而如果类似计算机硬件的dna被篡改，身体细胞又无法自我修复，这叫基因突变，或者癌变。
只能切了，或者用化学药物腐蚀掉这段损坏基因，又或者用辐射工具以毒攻毒。
因此有了手术、化疗、光疗。
“如果生物书都这么编写，哪还会分为学霸和学渣，只会分为学习和不学习。”
徐飞瞅着不到五米长的走廊中，简简单单几幅画，再插入众多简单明了的生物公式，就承载了初中教材、高中教材、大学教材对医学最重要的知识，越想越气。
索性联系教部，“你们解散吧，让我的人上。”
“……”
其实自家走到现在，徐飞也能理解教部的难处。
像走廊里的图画，这都是世界顶级人才编写，教部去哪找这种人才？
即便找到了，对方要么是学阀，要么还是学阀，全都爱惜羽毛，谁又会把真本事传给外界不相干的人，让自己失业？
犹如某位老教授的名言，我花五十年学的东西，凭什么让你拿万把块钱，就从我这全部学走？
最终就造成了东方当前的教育状态，一个老头带一群中年人，又带一大群年轻人，构成一条类似金字塔的利益链，尤其医学这方面。
所以，要改革。
而最好的改革就是推倒重来。
犹如青少年团教育体系，重新架设一条强国之路。
又犹如眼前酷似娃娃机的设备。
坐在椅子上，把手伸进去，微微刺痛之后，上面就会显示病状，然后打印中药治疗方案、西药治疗方案，包括药品清单。
可惜，这台设备不能拿出去，否则会搞出大乱子。
例如无数人失业。
例如这台设备肯定会被破坏，被污蔑，被冠以各种医疗事故。
但事实上，它跟当前医院的抽血化验，然后医生对比各项数值得出病因，没什么区别。
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