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    美漫:开局指导蝙蝠侠

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    第三千八百四十三章 校医的“日常”(二十一)(3/4)
    道具组的脸立刻就垮了下来——那他们这么久,岂不是白忙活了?

    克里斯征求了制片人的意见。

    制片人其实不太同意,因为这会拖慢拍摄进度,而且还会浪费预算。

    但是克里斯十分坚持,制片人只能去咨询投资方。

    小法师们也面如苦瓜——要是真采取了这版方案,他们岂不是要把那本书全看完?

    这对小学生来说也太超前了吧?

    !

    克里斯的态度前所未有的强硬。

    他觉得一切困难都是可以克服的:小法师们看不懂,就找能看懂的人给他们讲;投资方要是不愿意再掏钱,他就去找别人投资;制片人要是坚决不同意,那就换一个制片人。

    席勒知道克里斯的目的多半能达成,因为第一部实在太火了。

    好莱坞很多年没出过这种现象级电影了,不会有人傻到愿意把续作的机会拱手相让的。

    克里斯连夜把那本书复制了很多份,要求剧组人手一本:能看完的都要看完,看不进去的也要硬着头皮看,拿出毕业设计时的精神和严谨性,务必弄懂整个体系。

    该说不说,能进这个剧组的也都是行业顶尖人士,都憋着一口气更进一步,谁也不愿意露怯。

    导演能看,他们也能看;小法师们能学,他们也能学。

    一人捧着一本书在附近的拍摄基地看了起来。

    席勒也把这本书拿回办公室去看。

    首先欣赏了一遍插图——画得还真不错。

    每一张图都是活灵活现的,而且画风很统一;更重要的是,植物都编排了很合理的演化和分支过程,每一种变化都在图像上体现出来了。

    这非常有利于理解:看到拉丁文命名,大概就能想象出这个植物的样子,这让变得容易了许多。

    动物方面更是包罗万象,从节肢动物到哺乳动物到鸟类。

    某些动物是怎么从普通动物变成魔法动物的,在变成魔法动物之后又经历了怎样的演化,全都写得明明白白。

    对于小孩来说,这可能确实有点晦涩,但是对于一个心智成熟的大人来说,只要对这方面感兴趣,就会越看越觉得好看。

    席勒看到最后也是津津有味。

    这里面其实没有什么很有趣的故事,都是大段大段的科普,但是前后文照应,前面看过的知识,后面很快就用得上,让人有一种学习的快乐。

    席勒完全可以想象这本书出版之后会带来怎样的热潮——完全是考究党狂喜。

    要是真能照着这本书布置出一个魔法世界,那就真的如克里斯所说,是里程碑式的成就了。

    席勒花了整整一天才把这本书看得差不多,这还是他速度极快、记忆力也不错的情况下。

    正常人起码得看一周,小法师们怕是半年也看不完。

    席勒觉得,自己有必要以校医的视角,写一份读书笔记,给这本书增添一些神秘色彩:

    “在我读书时,就对医疗与草药很感兴趣,常常调配药水,研究治愈魔法。
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