39、学徒时间（5/5）
卢安生蹙了蹙眉，沉默了几秒钟，开口道：“大概需要十月往后吧。
这部动画讲究质量，画面感也是很唯美、精致，不能马虎。
时间长些，也不是什么坏事。”
贾嗣戚与林妍渔对视了一眼，点了点头。
此时，贾嗣戚的手机响了，她看了眼，发现竟是周瑛打过来的。
贾嗣戚接通，“喂，周姐，怎么了？”
手机传出周瑛的声音，“我现在已经到你公司门口了。”
贾嗣戚惊讶道：“周姐这是突袭调查？”
周瑛笑道：“不是啦，只是想要见识见识动画究竟是怎么样制作出来的，我以前也看过动画，只是兴趣不大，没有看多少，现在店里没什么事情，也就有了兴致，想要看看。”
贾嗣戚说道：“这样啊，周姐，你先等等啊，我马上就下去，接你上来看看制作动画是怎么回事。”
挂断电话。
贾嗣戚对两人说了声，然后就起身离开，不一会儿，她就回来了，身后还跟着周瑛。
周瑛满脸好奇打量着制作部门，很长时间没有说话，看到卢安生他们之后，朝他们微笑，算是打过招呼了。
周瑛开口说道：“没想到动画制作是这样子的啊。”
贾嗣戚说道：“是啊，不过呢，看起来简单，可是其中门道挺多，而且还很繁琐，没有那份耐心的话，还是很难制作出来的。”
周瑛笑道：“我就是一个没有耐心的人。”
贾嗣戚调侃道：“但是你有钱啊。”
周瑛朝她翻了个白眼。
……
卢安生没有跟她们多聊。
因为荣跃叫他了。
应该是遇到什么问题了，需要他这位漫画家解决，同时他也是监制，可谓是任何关于漫画方面的问题，他都需要进行讲解。
然后呢，执导这部漫画的导演，是一位中老年人，看起来很和善，面相偏喜态，时常给人一种他正在微笑的模样。
卢安生跟他比较亲近，主要是他能够从这位导演手里学到很多有用的知识，然后就是他要跟导演讲解他这么安排剧情，究竟有什么用意，又该如何用镜头惊醒阐述。
动画镜头跟漫画分镜还是有很大不同。
动画镜头有很多涵义，或者说可以讲解漫画分镜很多不好讲的内容。
接下来的时间，就是他充当小学徒的时间了。
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