第223章 课 卫健英才成长课:用易经、心理学与哲学破解人才发展密码(1/4)
“卫生健康英才计划”选拔500名中青年骨干,这不仅是一份荣誉,更是一场关乎专业成长与职业突破的修行。
和蔼教授的课堂上,叶寒、秦易等六位学员带着一线工作的困惑而来,从选拔标准的深层逻辑,到人才成长的核心路径,再到如何平衡个人发展与行业责任,教授将《易经》的变易智慧、心理学的成长规律与哲学的思辨思维融入其中。
课堂跳出“选谁”的表层问题,直击“如何成长为英才”的核心——英才不是“选”出来的,而是在专业深耕、责任担当与自我突破中“炼”出来的。
这场对话,为每一位卫健领域的从业者,点亮了从骨干到英才的进阶之路。
课堂实录:
(阳光透过教室的百叶窗,洒在黑板“卫生健康英才计划500人”的大字上。
和蔼教授端着保温杯,微笑着看向台下,叶寒、秦易、许黑、蒋尘、周游、吴劫六位学员,有的穿着白大褂,有的拿着工作笔记,眼神里满是期待。)
和蔼教授:同学们下午好!
最近卫健系统的大事,莫过于“卫生健康英才计划”要选拔500名中青年骨干了。
我看你们几个,有的在临床一线熬了七八年,有的在公共卫生领域做出了成绩,肯定都有想法。
秦易,你先说说,你觉得这个“500人”的选拔,核心标准是什么?
秦易:(推了推眼镜,直截了当)教授,我觉得肯定是看硬实力!
比如临床技能、科研成果、论文专利这些,毕竟是“英才”,得有拿得出手的成绩。
我身边好多同事都在冲刺ScI论文,就盼着能搭上这趟车。
和蔼教授:(点头又摇头)硬实力确实重要,但只看这些,就落了“唯论文”的窠臼。
咱们从哲学角度想,“人是一切社会关系的总和”,卫健英才的价值,从来不是论文堆出来的,而是解决了多少临床难题,守护了多少人的健康。
心理学上有个“成就动机理论”,真正的英才,不是为了“入选”而努力,而是有发自内心的职业使命感——这种内驱力,比任何论文都更持久。
叶寒:(举手发言,语气带着困惑)教授,我认同您的说法。
但我在基层医院工作,接触的都是常见病、多发病,很难做出惊天动地的科研成果。
像我们这样的基层医生,有没有机会入选?
这是不是“大城市医院的专属福利”?
和蔼教授:这个问题问到了点子上!
《易经》里有个“泰卦”,讲的是“天地交而万物通”。
卫健英才计划选500人,绝不是搞“精英小圈子”,而是要让优质医疗资源“上下贯通”。
基层医生的优势,在于最贴近患者,最了解基层的健康需求——比如你能把慢性病管理做得井井有条,能让村民的健康意识提升一个台阶,这就是别人替代不了的价值。
这就像“履卦”说的“履道坦坦,幽人贞吉”,找准自己的赛道,踏实走下去,平凡岗位也能出英才。
许黑:(突然插话,语气有些激动)教授,我觉得选拔还有个隐性标准——“熬资历”!
我看好多评选,都是工作年限长的优先。
我们这些刚工作五六年的,就算能力强,也很难竞争过那些老专家。
这是不是有点不公平?
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