第434章 课 自助者方得天助：悟兵法道心，挣脱依赖向内立身（2/5）
经济行情向好的时候，平台光芒笼罩着他，他以为这份荣光属于自己。
一旦裁员浪潮来临，平台收回庇护，瞬间手足无措，没有独立谋生的底气。
他所有能力依附于岗位，离开岗位便一无是处。
这就是典型的心理依赖，把自我价值绑定在外部客体之上。
许黑：确实，我身边就有这样的同事。
他总盼着领导赏识、盼公司涨薪，自己却拒绝提升能力，失业之后整日抱怨世道不公，从来不反思自己。
和蔼教授：我们再把视野放大，跳出个人，看一看战争，中东战争就是鲜活的历史镜鉴。
部分地区武装力量，过度寄希望域外大国的援助，武器、资金、情报全都仰仗外部供给。
自身不锻造内生力量，内部组织建设松弛。
外援充裕的时候，可以取得短暂优势；一旦大国利益转变，援助削减，失去依靠之后便迅速陷入被动。
兵法告诫我们，不可恃人而胜，可以借人之力，不可受人之命。
外援是加分项，自身强大才是底盘。
把命运交到别人手上，无论个人还是群体，都要承担巨大风险。
周游：教授，那放到家庭之中呢？
现在中国式育儿，很多父母拼命为孩子铺好前路，买房铺路摆平困难，这不也是一种爱吗？
和蔼教授：这正是我要说的第三个案例，中国式育儿的悖论。
很多家长怀着满腔爱意，舍不得孩子吃苦，把荆棘全部扫清，把拐杖直接递到孩子手里。
孩子不需要独立思考，不需要直面挫败，遇到难题父母冲在前面解决。
父母以为这是给孩子优越的起点，实际上，这在剥夺孩子自立的权利。
书中讲过一个小故事：小孩子，如果大人直接演示怎么完成一件事，他并不会真正满足；唯有亲自动手，哪怕磕磕绊绊完成，内心才会升腾起自豪感，自尊自信就此生长。
心理学上讲，习得性自强，是在一次次独立解决问题当中建立；反之，长期被包办，就会形成习得性无助，遇到困难第一反应就是等待别人救援。
道家讲“天地不仁，以万物为刍狗”，不是冷酷，是说万物成长必须经受风雨，人为过度庇护，反而会扼杀生命力。
就像树苗，天天放在温室，不经风吹雨打，看着繁茂，移植户外立刻折断。
不少家境优渥的年轻人，父辈铺平一切，可孩子丧失了对抗困境的韧性，遇事摆烂、精神脆弱，正是过度庇护结下的苦果。
蒋尘：我读到书中亨利·沃德·比切尔的故事，学生时代被老师严厉要求，只看结果，不听借口，逼迫他独立思考。
一开始觉得难堪痛苦，但是长久下来锻炼出独立思辨的能力。
很多人害怕挫折，总想找借口，期盼别人体谅自己的难处。
和蔼教授：那个老师的教育内核非常珍贵。
他不接纳借口，只要求你真正弄懂知识。
生活之中也是同理，世界不会为你的苦难买单，同情无法替代实力。
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