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    我写的黑历史都成真了

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    第2章 我无话可说,速速动手(1/5)
    都说男儿至死是少年,可若真让他们回顾黑历史,他们只会双手打叉,大喊“no!”。

    王冠不是一日铸就的,伊文也并非一开始就想写。

    许多男孩都有类似经历吧?

    曾与发小高举神光棒,模仿大古,渴望变成光;或与痴迷《火影》的同学结印,结果无论什么印,最后都以千年杀收场。

    尽管被大古借走光的他,撞上了黯淡的就业市场;尽管那位同学因对女生施展千年杀,喜提家长教师混合三打……但回首望去,也不失为人生乐事。

    前提是,他没因中二病加重,打开那潘多拉的魔盒。

    悲剧从何时开始?

    哦,想起来了。

    刚升上初中时,因没有女孩子像小学那样主动找他聊天,悲愤之下,他提笔写下同位体“诺拉”的第一个设定:

    【拥有一张让女孩神魂颠倒的脸。】

    他早早就领悟了颜狗的真谛。

    至于同位体为何不叫伊文?

    绝对不是因为女同桌捡到日记本,看了设定后问他“伊文·凯尼斯是谁?

    是伊文你吗”,导致神秘oc男事后红温改名。

    绝!

    对!

    不!

    是!

    他当时嘟囔什么来着?

    “旮旯给木里不是这样的……入学后女孩该偷偷递纸条,触发cg,一起愉快玩耍。

    被捡到本子差点社死?

    那一定是我穿越到了失败的世界线!”

    有了基础设定,便需细化。

    彼时《斗破苍穹》正火,年少的他反复翻阅,夜不能寐。

    于是他写下第二个设定:

    【诺拉是凯尼斯伯爵收养的孩子,身上流淌着地狱魅魔的血统,但魔性魅力换不来任何族人尊重。】

    废柴流的幼苗,在少年心中扎根。

    然而福无双至,祸不单行。

    恰逢语文课讲命题作文《成长》,身为课代表的他,被老师点名:

    “伊文,如果是你,会怎么写?”
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