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    让你代课,你教学生核聚变?

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    第31章 现场搓了个AI(4/5)
    “第三,发展个人事业或学业,稳定的自我价值感是建立健康关系的基础。”

    “以上信息仅供参考。

    找到对象并非难事,关键在于成为值得被选择的人。”

    教室彻底安静了。

    不是那种没人说话的安静,是那种被重重击中后,需要时间去消化的失语状态。

    这个答案粗糙吗?

    很粗糙。

    逻辑简单吗?

    非常简单。

    但它是真的。

    一个二十分钟前还不存在的程序,刚刚独立处理了一个开放性的社会学问题,并给出了一个逻辑完全自洽的回答。

    格子衫男生呆呆地站在电脑前,嘴巴半张着,完全忘了下台。

    评审席上。

    五把椅子上的五个人,脊背全部挺得笔直。

    欧阳清风的右手在大腿上死死攥成了拳头,指关节泛白。

    他在计算机领域深耕了二十多年,带过无数研究生,做过无数项目。

    此刻他心里翻腾着的只有一个念头。

    这绝对不可能是一个人在二十分钟内完成的。

    即使有预先搭好的底层框架,即使把所有的算法库都背得滚瓜烂熟,要在二十分钟内手敲出这么一个具备意图识别和生成能力的逻辑闭环,也是天方夜谭。

    但这件事,就发生在他眼皮子底下。

    就在又有两名学生激动地站起身,准备上台体验时。

    投影屏幕上的对话框突然闪烁了一下,弹出了一行全新的文字。

    不是学生提问生成的,是系统底层自动弹出的提示。

    “当前网络连接已断开。

    部分依赖云端语料的功能受限。

    请恢复网络后重新提问。”

    林宇皱了一下眉头。

    他下意识地拿出手机看了一眼。

    屏幕右上角的信号格,是个大大的红叉。

    没有信号,连紧急呼叫的标志都没有。
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