• 浠嬬粛 首页

    让你代课,你教学生核聚变?

  • 阅读设置
    第517章 全民学习计划带来的震动(3/6)
    “你认为企业撤单是为了造睡眠舱?”

    “至少有部分产能会用在这里。”

    罗德里克把文件翻过去,满脑子问号。

    这和黑匣子、和那种机甲究竟有没有关联?

    但仔细看,这件事似又与军事武器的关联不强。

    他心里估摸着,真要大规模生产那种机甲,不应该藏着掖着着吗?

    何必搞这么大动作吸引全世界。

    “战略资源投入教育设备?

    这不合常理。”

    情报局长眉头紧锁。

    “除非这是某种掩护。

    教育只是公开口径,真正目标藏在工厂里。”

    几名军方代表互相交换了下看法。

    科学顾问没有坐下。

    “我看过林宇的直播。

    设备演示的效果确实惊人,尤其是睡眠舱对建筑隐患的识别测试。

    但即便技术真实,也解释不了如此庞大的国家动员。”

    他停了一下,确认每个人都在听。

    “教育体系的改造需要教师、设备、场地和管理人员。

    全面暂停授课,再集中调动工业产能,这个代价远超一项教育技术推广通常需要的投入。”

    “你觉得他们另有目的?”

    “我觉得现在没人能解释这个规模。”

    会议室里的空气紧了几分。

    有人在纸上写下“武器研发”,有人低声提到大型计算设施,也有人认为华夏可能正在转移军工产能。

    每种猜测都能找到一点证据,也都缺少关键部分。

    罗德里克敲了下桌面。

    “先别把猜测写进结论。

    我们要证据。”

    会议室门在这时打开。

    杰弗里·克莱顿总统走了进来。
    本章未完,请翻下一页继续阅读.........