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    让你代课,你教学生核聚变?

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    第518章 科技爆炸的奇点(1/4)
    “各位,我想你们应该再看看这个,其中的意义远超我们想象。”

    布伦南开口,随后拿起遥控器,调出一段被反复分析过的视频。

    画面里,赵石生从睡眠舱中醒来,工作人员将两组建筑隐患图放在他面前。

    左侧是ai独立分析结果,右侧是读取赵石生大脑后得到的结果。

    红色标记密密麻麻,覆盖了大半张建筑模型图。

    其中属于赵石生的注释鲜红无比:

    “.

    .

    .

    预计五年内会出现结构性疲劳开裂。”

    视频暂停。

    布伦南的手指落在那处红色标记上。

    “这个工人没有接受过高等教育,四十岁,因为机器人进入工地失去了工作。

    他在睡眠中调用了二十年的施工经验,找出了算法忽略的环境因素导致的结构风险。”

    没人出声。

    布伦南继续切换画面。

    李明远教授站在电子白板前,用刚学会的代码讲解卷积神经网络。

    那双握过手术刀的手握着触控笔,画出了一套用于胰腺癌筛查的模型结构。

    下一段视频里,三十五名普通学生完成了高等数学测试。

    成绩单一张张弹出。

    三十七分的刘栋拿到七十六分。

    全员及格。

    平均分八十一点四。

    会议室里,几名军方代表的神色逐渐变了。

    他们刚才还在讨论华夏为什么调走工厂产能,为什么让全国学校停课,为什么一次性生产数百万台学习设备。

    此刻,这些问题突然有了答案。

    布伦南把画面切到林宇的直播演讲。

    年轻的华夏教授站在台上,告诉所有人,白天学习新技能,晚上进入睡眠舱参与云端计算。

    不识字的工人可以重新学习。

    年迈的专家可以继续工作。
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