第89章 线下分析（1/3）
小呆妹呆呆地盯着电脑上的直播间。
耳边还回荡着埙声悠扬的余韵，指尖残留着模仿古怪广播体操时酸胀的触感。
直播间的弹幕却比她更快反应过来，密密麻麻的问号和惊叹号几乎要冲破屏幕。
“小呆妹这是被强制踢下线了？
主播看看还能不能重新登陆！
说不定是出 bug了！”
“那个广播体操绝对有猫腻！
动作像极了我在古籍里看到的导引术！”
“救命！
我鸡皮疙瘩都起来了，这游戏该不会真的在教修仙吧？”
小呆妹如梦初醒地抓了抓头发，突然一把将摄像头拉近，连带着晃动的背景里凌乱的电竞椅和零食包装袋都入了镜：“家人们谁懂啊！
那本儿童启蒙书的内容，我现在脑子里还能回想起方程式的排列方式！
但那个广播体操我连第一式都没记住……” 她懊恼地捶了下桌子，震得旁边的可乐罐 “哐当” 摇晃。
弹幕立刻分成两派，有人疯狂刷着 “回放！
回放！
逐帧分析广播体操”，也有人开始深扒游戏公司背景：“细思极恐！
如果这游戏能强行植入知识，是不是在偷偷改造玩家大脑？”
“喂，你们可别吓我。
再说这也是你们自己瞎猜的。
又没有证据。
再说如果真这样的话，国家也不会让它发行的，要相信国家。”小呆妹装作神情紧张的说道，“不和你们说了，我得找个老师问问，我现在脑子里的这些知识是不是真的。”说完后，就光速下播了。
此时其他玩家也都陆陆续续的被踢下了线来。
此时国家安全局内部。
200人的玩家队伍也在被陆续的踢下来线。
统计员记录着相关的信息。
直到最后一名玩家被踢下来后。
统计员立刻将整理好的数据和报告呈递给局长穆荣明。
报告上详细记录着：
200 名玩家在游戏过程中，选择从新开始的人均被分配到了不同区域的小学里，在看过书后大部分人都能记住第一本书的内容，就像自己熟读了百遍一样，而不是直接印到脑子里的，而且书的知识都是现在大学或以上的。
而选择从此刻开始的人，都在选择一个学科后进入了答题模式，而且知识点都是从简单到复杂。
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