第292章 春秋笔法，资治通鉴（1/3）
九五飞龙殿前。
朱含英怀里抱着一个火炉子，因为气氛好，都有点冒汗了。
一群小小孩看天幕看的很有趣，虽然没有物理学那种实验。
一群大小孩忙着记录，忙着理解，忙着思考，都忙的出汗。
朱含英让太监宫女看着点，不许他们随便脱衣服。
屋顶的雪在融化，有滴滴答答，形成独特的风景。
徐景昌看看雪，心想重九老农教人就不会教成从众的，而是每个人都有个性。
教育不是把每个人框成一样，而是要尽情展现，才能把自己最突出的一面展示出来。
宫女端了水来。
朱瞻基捧着一盅热水喝完，美滋滋，继续看天幕。
主播严肃的说道：【再回到历史学上来。】
【历史学是一门研究人类历史的学科，通过对过去事件、人物、社会、文化等方面的研究，试图揭示人类社会发展的规律和演变过程。】
【历史学的目的不仅在于记录和描述过去，更在于解释历史事件发生的原因、过程和影响，探讨人类社会发展的动力和规律。
通过对历史的研究，人们可以更好地认识自己的文化根源、民族传统和社会发展轨迹，从而为当前和未来的决策提供参考，避免重蹈历史覆辙，同时也为文化传承和社会进步提供动力。】
【历史学最早产生于春秋战国，孔子就已经开始历史学教育，创作《春秋》着作。】
【形成独特的春秋笔法简直遗祸无穷。】
【有一些人可能不太清楚什么是春秋笔法？】
【春秋笔法本质是文笔曲折隐晦，字句精炼，寓褒贬于叙事之中，非直白议论，叫微言大义。】
【目的是惩恶劝善、正名分，维护儒家伦理秩序。】
【简单来说就是骂人不带脏字。】
【春秋笔法就不是客观治史态度。】
【为迎合“尊者、亲者、贤者”而隐恶扬善，导致事实被修饰、掩盖甚至扭曲，使历史记录偏离真相。】
【含义过于隐晦，若无《左传》等注疏辅助，后人极易误解原意或无法获知事件全貌，形成“千古疑案”。】
【褒贬依据是特定时代的礼教等级，而非普世事实或公正逻辑，很容易导致对同一行为因身份不同而做出不公评价，就是双标。】
【后世有将其异化为推卸责任的工具，削弱直书精神的传承，让写作沦为文字游戏。】
【《春秋》只可当作孔门正名主义的参考书看，却不可当作一部模范的史书看。】
【公羊学观点是春秋“常事不书”，也就是说无关治国观点的事就不记录，如果记录了，则必有褒贬的含义。
就这一点，春秋就没法做一部史书了。】
【大先生曾说：“华夏人向来因为不敢正视人生，只好瞒和骗，由此也生出瞒和骗的文艺来，由这文艺，更令华夏人更深地陷入瞒和骗的大泽中。”】
【对于曲笔，古人也是认识到其存在的问题。】
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