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    鱼舟唱晚:带半个图书馆当老师

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    第1113章 大珠小珠落玉盘(1/3)
    其实《十面埋伏》这首曲子,更多的是从汉军的角度去演绎的,体现了汉军的点兵列阵,运筹帷幄,紧张的备战,成功的笃定。

    但这首曲子怪就怪在,听着听着,听者会不约而同地代入到楚军的视角中去。

    那种紧张感,压迫感,还有一种无路可逃的决绝,扑面而来。

    当然,每个演奏者演绎出来的东西都会不同,因为技艺不同,他想表达的情绪也不同。

    琴也不同。

    鱼舟在技术上不仅运用了弹、拨、扫、挑等常规手法,更独创性地加入了敲、拂,乃至借鉴了其它乐器的演奏思维,极大地革新了琵琶的表现力。

    他更是在中后段,加入了一些悲壮的,决然的情绪。

    这也说明,鱼舟的琵琶水平,已经很不错了。

    琴也也是不同,鱼舟手里这把琵琶,不是普通的四弦琵琶,而是五弦琵琶。

    五弦琵琶拥有多一根低音弦,共五弦,常设五柱,琴头弦轴为“左三右二”布局。

    四弦琵琶多为曲颈,琴颈弯曲,五弦琵琶多为直颈。

    四弦琵琶音域宽广,表现力丰富;五弦琵琶多出的低音弦拓宽了音域,让低音和中音区也更饱满,尤其适合演奏和声与复杂的民族调式

    四弦琵琶的声音更锐更脆,五弦琵琶的门槛更高,功能更广泛,声音更加浑厚,个头也要大不少。

    在古代的时候,已经失传,是近些年才从国外回流了一把。

    龙国音乐家又重新对此进行了仿造,有些顶级琵琶演奏家已经开始使用五弦琵琶。

    五弦琵琶流通性并不宽广,一般能用这种琴的,都是高手。

    还好,鱼舟在图书馆的那把琵琶,就是五弦的。

    他反而目前还没有使用过四弦琵琶。

    鱼舟把琵琶还给那位琴师,这是一位中年女子,身上散发着恬静的气质。

    鱼舟微微鞠躬感谢,能用这种琴的,都是高手。

    高手的剑,从不离手,轻易不会借与他人。

    肯借给自己使用,纯粹是给自己面子。

    那位琵琶老师也是朝着鱼舟鞠了一躬,热泪盈眶道:“谢谢你了,鱼舟老师。

    感谢您为琵琶正名,真的非常感谢。

    您在琵琶创作和演绎上,充满着想象力,为琵琶艺术注入了新的活力。

    相信有您的存在,会让更多人关注琵琶这一门乐器,也会有更多人参与进来。

    刚才那首《十面埋伏》,是我从来没有见过,甚至是没有想象过的琵琶神曲,我仿佛真的看到了那场两千年前的战争,听懂了四面楚歌。”

    “您过奖了,我的琵琶水平其实有限,并不能完全演奏出曲子里的精髓。

    不过,在不久的将来,我会开放一些琵琶曲目的授权,希望更多的人参与进来吧。”

    那位琵琶老师,很是激动。
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