第一百八十三章 另类的考题（1/3）
作为能在万千举子中脱颖而出的贡士，多是受着儒家学术的教育长大的。
那些圣人真言，早已经深深刻在骨子里，轻易不能改变。
而眼前这道策题，却告诉他们，可以否定圣人之言。
圣人之说，并不一定完全正确，实践才是检验真理的唯一标椎！
这种近乎离经叛道之言，如果不是出自陛下之手，众贡生估计早已把出题者骂个狗血淋头！
不过尽管心中苦不堪言，为了前程的众贡生，却又不得不硬着头皮、绞尽脑汁，不留痕迹地吹捧这一行字。
一时间，不少人额上都冒出了一层细腻的冷汗。
殿试之上，出现这么多人无法动笔的场景，古往今来，这还是头一次。
朱正从正殿出来，迈着四方步子缓缓跺至庑殿。
不过几十来步的时间，朱正心中早已是百转千回。
历朝殿试，所出之题无非事关国策。
这些题目真的是很好，很透彻，但终归是出而无视，答而不行。
这些殿试选出来的贡士们个个才华横溢。
但毕竟不在其位不谋其政，真想让他们对朝廷的政策提出什么有效建议，大多是痴人说梦！
叫他们念念圣人之言可以，你要叫他们下山入乡去推广番薯试试？
他只怕连番薯要什么时节种下去都不
知道，又谈何带着百姓改善民生？
说不定，出门在外遇到冻饿的灾民，他还要问一声“何不食肉糜”？
这样架在空中的贡士，一旦做了父母官，受苦的只会是百姓。
朱正开恩科，为的可不是选这些满嘴之乎者也，肩不能提手不能扛的酸腐生儒，他要的是思想开阔，有坚实的实践基础的实干型人才。
几个月前，他派张虎生去西山屯，为的可不是让他们去围山打猎，而是埋头研究真正能够增强国力，改善民生的各项事务！
比如番薯种植，再比如新式纺纱机、水泥、农业化肥等等……
但这些东西大多惊世骇俗，若想真正把这些研究出来，那去做这些事的人，必须对敢于探索新鲜事物！
留给自己的时间不多了，景泰年间，大明多灾多难，自己必须集中一切力量来应付接下来的狂风暴雨……
而知行合一，从某种程度上来说，那就是违背圣人之言，打破一切旧思想的种子！
在这时候的明朝，提倡格物和实测，并已经发展出实验学萌芽了。
实验学萌芽需要实事求是的学风！
若有人能接受这样的新思想，大胆创新改革，那他朱正的布局才能真正实施下去，大明，才可能在衰败中迎来真正的新生！
朱正一
边期待，一边缓缓走进庑殿。
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