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    师生心理学江湖:对话手册

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    第264章 课 数智时代的版权之辩~生成式AI创作的法治思辨课(1/4)
    和蔼教授的数字法治课堂上,以生成式AI生成内容的版权归属与侵权认定为核心议题,带领叶寒、秦易等六位学生展开跨学科深度探讨,直击AI技术落地后的法律空白。

    课堂从AI创作、绘画引发的真实版权纠纷切入,拆解司法实践中独创性认定、权利归属、侵权界定的三大痛点,融合易经“变易与不易”的辩证思维界定法律规则的调整边界,运用心理学归因理论、创作主体性认知厘清权利归属逻辑,依托哲学技术异化与人性坚守的思辨明确侵权认定内核。

    既围绕数字法治与知识产权的核心要求,探讨AI生成物版权规则的理论建构与实践适用,更引导学生理解技术迭代下,法律“守底线、应变化、护创新”的核心要义,探索契合数字时代的知识产权保护路径。

    正文:(课堂铃响,和蔼教授将几则AI创作版权纠纷案例投影在屏幕上,有AI写被抄袭、AI绘画作被商用、博主用AI生成文案遭维权等,笑着看向台下的六位学生)

    和蔼教授:同学们,今天我们聚焦数字法治与知识产权的核心热点——生成式AI生成内容的版权归属与侵权认定。

    现在打开AI写文案、作画作、写已成常态,但屏幕上这些案例,却暴露了一个现实问题:AI生的东西,到底算不算受保护的“作品”?

    版权该归敲键盘的使用者、造AI的开发者,还是干脆归公有领域?

    一旦被抄袭、被滥用,该怎么认定侵权?

    这些问题没有明确法条答案,却是司法实践天天要面对的难题,也是我们今天要聊的核心。

    大家先结合案例,说说你们最困惑的点是什么?

    秦易:(率先起身,指尖点着AI绘画维权案)教授,我从技术角度看,AI生成内容本质是算法对海量训练数据的重组、推演,是概率模型的输出,没有人类创作的“主观思想和情感注入”。

    《着作权法》要求作品有独创性,可AI只是“执行指令”,连自己在创作什么都不知道,这能算作品吗?

    如果不算,那谈何版权归属和侵权?

    和蔼教授:秦易的问题戳中了核心——独创性认定,这是AI生成物版权问题的第一道门槛。

    叶寒你是法学功底扎实,从《着作权法》的立法本意出发,说说看,独创性的核心到底是“人类专属创作”,还是“独有的表达形式”?

    叶寒:教授,我认为《着作权法》的核心是激励创新、保护劳动成果,而非单纯限定“人类创作”。

    比如有博主想创作一组“国风赛博插画”,他要给AI设定关键词、调整风格参数、筛选生成结果,甚至对画面细节进行二次修改,这个过程中,博主投入了创造性劳动,AI只是他的“高级创作工具”,就像画家的画笔、作家的电脑。

    这种情况下,AI生成物的表达形式是独有的,背后有人类的创作意图,理应符合独创性要求。

    和蔼教授:说得好,这就引出了易经的核心智慧——变易与不易。

    《易经》讲“穷则变,变则通,通则久”,法律的核心原则是“不易”的,比如《着作权法》保护创新、尊重劳动的初衷永远不变;但面对技术迭代的“变易”,法律的适用边界、认定标准必须“变”。

    古代的创作工具是笔墨纸砚,近代是打字机、相机,现在是AI,工具在变,创作形式在变,但只要背后有人类的创造性劳动,就该纳入法律保护范畴,这就是“变中守常”。

    许黑你平时关注司法实践,说说看,实践中法院在认定时,更看重哪些因素?

    许黑:教授,我研究过近年的相关判例,法院其实是“看人类参与度”的。

    如果只是简单输入一句“写一篇散文”,AI直接生成,法院一般不认定为作品;但如果人类有明确的创作意图、进行了个性化设计、投入了创造性劳动,法院就会认可其独创性。

    但问题是,“参与度”的标准没有量化,比如调多少参数算“创造性劳动”?

    二次修改到什么程度算“独立创作”?

    不同法官有不同判断,这就导致同案不同判。

    和蔼教授:许黑的观察很精准,这背后其实是心理学上的归因理论。

    人们会根据“行为的控制源”来分配权利和责任,人类对创作过程的控制度越高,越容易被认定为创作主体,也就越该享有版权。

    但因为“控制度”没有统一标准,就会出现认知偏差。
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