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    让你代课,你教学生核聚变?

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    第3章 四十二分钟的录像,播放量炸了(1/7)
    “以前的我死了。”

    这是林宇在那堂课上说的最后一句话。

    下课铃响了快两分钟,教室里还是没人起身。

    后排卫衣男终于把手机从矿泉水瓶旁边拿起来,盯着屏幕上的录制时长——43分08秒。

    他叫周昊,大三。

    当初开录像就是想拍个“水课讲师摆烂日常”发抖音引流,赚点流量钱。

    现在他举着手机,嘴张了半天,愣是一个字没蹦出来。

    旁边的室友戳了他一下:“你录了?”

    “录了。”

    “全录了?”

    “全……录了。”

    室友盯着他的手机屏幕,倒抽了一口凉气:“你他妈发财了。”

    周昊没回应。

    脑子还停留在黑板右下角那行字上——金通科技,601327,明日涨幅约7.

    3%。

    他不懂金融,不懂k线,不懂微积分在股票分析中的应用。

    但他懂一件事。

    如果明天那只股票真的涨了——这条视频的含金量就不是几百个赞能衡量的了。

    讲台上,林宇收拾好课本,没再多说什么,转身走了。

    他走得很快。

    需要一个没人的地方消化脑子里的东西。

    走出教学楼,拐进旁边的绿化带小路,林宇站住了,伸出双手看了看。

    手不抖。

    但脑子里那些金融模型的数据流还在运转,后台程序一样关不掉。

    他从口袋里掏出手机,打开炒股app。

    前身的证券账户里有两千三百块——这大概是十四万债务底下最后的零头了。

    金通科技,今日收盘价11.

    24元。

    他的直觉——不,不是直觉,是那套完整的数学分析模型——告诉他,明天这只股票会高开。

    原因涉及大盘环境、板块轮动、主力资金流向、技术面的macd金叉……这些信息在他脑子里自动整合成了一个结论。
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