第64章 第一次试讲：希望之光（2/4）
孩子们完全惊呆了，看看屏幕里的真人，又看看旁边的叶无枫，不知所措。
石头胆子最大，犹豫了一下，小声对着屏幕说：“你。
。
你好？
你真的在里面吗？”
“是呀，我就在里面呢！”蒲公英老师笑得眼睛弯弯：“我在一个很远很远的城市里，但是通过网络，我们就像面对面一样啦！
让我看看你们，好吗？”
孩子们这才反应过来，纷纷挤到摄像头前，一张张冻得通红却兴奋无比的小脸，填满了蒲公英老师那边的屏幕窗口。
“我看到你们啦！
真是一群可爱的小朋友！”陈晓雪热情地打招呼：“那我们今天的故事之旅，就要开始咯？
今天我们要讲的，是一个关于‘勇气’的故事。
。”
陈晓雪开始娓娓道来，声音抑扬顿挫，充满了感染力。
她不仅讲故事，还会适时地提问，引导孩子们思考。
“如果你是小主人公，你会怎么做呢？”
“你们觉得，什么是勇气呀？”
起初，孩子们还很拘谨，回答声细若蚊蝇。
但在陈晓雪不断的鼓励和生动故事的吸引下，渐渐放开了。
“我觉得勇气就是。
。
就是不怕黑！”
“我敢一个人走山路！”
“勇气是打针不哭！”
。
。
。
稚嫩而认真的回答通过麦克风传送到远方，虽然夹杂着些许电流杂音，却清晰无比。
蒲公英老师认真地听着每一个孩子的回答，给予肯定和表扬。
叶无枫站在教室后方，靠墙站着，屏息凝神地看着这一切。
他看着孩子们从最初的惊恐、陌生，到慢慢被故事吸引，再到鼓起勇气互动，那一张张小脸上绽放出的光彩，比窗外秋日的阳光还要明亮。
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