第65章 遭遇打压：平台被攻击（1/4）
“云端课堂”的试讲成功，如同在平静的湖面投下了一颗石子，涟漪虽然微弱，却持续扩散。
志愿者团队的士气空前高涨，加密协作空间里每天都有新的想法迸发，课程表排得越来越满，内容也越来越丰富。
孩子们每天都盼望着那个神奇的“云朵”图标亮起，眼睛里的光芒越来越亮。
叶无枫谨慎地控制着项目的知名度，只在极小范围内通过口碑传播，避免过早暴露在聚光灯下。
然而，互联网时代没有绝对秘密，尤其是当你的行为触碰到某些敏感神经时。
菁英教育集团，这头庞大的资本巨鳄，其内部的风险监控系统远比叶无枫想象的要敏锐。
尽管“云端课堂”项目规模极小，几乎可以忽略不计，但其独特的“纯公益”、“开源技术”、“志愿者驱动”模式，以及背后所隐含的与菁英教育“高价优质”商业逻辑截然相反的理念，依然引起了其战略分析部门的注意。
一份简短的内部风险评估报告，被悄然摆上了集团某位副总王的办公桌。
报告重点并非项目当前的影响力，而是其“潜在的理念毒性”和“可能形成的不良示范效应”。
“。
。
该模式若被广泛效仿，虽无法在商业上构成直接竞争，但会模糊高端教育产品的价值定位，加剧家长对现有定价体系的质疑，进而影响品牌溢价能力。
。”
王副总扫完报告，手指在光滑的红木桌面上轻轻敲击了几下，眼神淡漠。
他不需要知道坳子村在哪里，也不需要关心那些孩子是否真的需要帮助。
在他的价值体系里，一切可能影响利润和股价的因素，无论大小，都必须被控制在萌芽状态。
他按了下内部通话键，对助理吩咐道：“联系一下‘锐锋’公司，让他们处理一下这个‘云端课堂’的小问题。
方式。
。
嗯，老规矩，先‘沟通’，再‘教育’。
要做得干净，别留尾巴。”
“锐锋”，一家游走在灰色地带、专门为大型企业提供“舆情管理”和“竞争环境优化”服务的公司，得到任务后心领神会。
第一波攻击，来自网络舆论。
几乎是在一夜之间，一些教育论坛、社交媒体群组和本地资讯平台的角落，开始出现关于“云端课堂”的帖子。
内容看似客观讨论，实则暗藏杀机：
“听说有个公益项目搞线上支教？
想法是好的，但教学质量怎么保证？
别是好心办坏事，耽误了孩子。”
“爆料：那个所谓的‘云端课堂’，老师都是没资质的志愿者，课程乱七八糟，就是作秀骗捐的！”
“呵呵，现在什么人都有，弄个破网站就敢叫教育创新？
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